asyan.org
добавить свой файл
1 2
Турнір правознавців

Я маю право жити на землі,

Творити, дихати, учитись.

Примножувать багатства всі її,

Своєю Україною гордитись.

Мета: виховувати у школярів інтерес до правових знань, популяризувати правові закони, розвивати пізнавальний інтерес до предмета, з’ясувати, як учні знають основні поняття з правознавства, навчити дітей користуватися своїми правами в різних ситуаціях, виховувати почуття відповідальності за свої вчинки виховувати почуття причетності до процесу творення правової держави в Україні формувати правову культуру школярів.

На початку турніру вивішуються «Правила гри»:

Запам’ятайте правила:

  1. Грай чесно.

  1. Шкода, що програв, але не заздри, не сумуй.

  1. Не тішся з невдачі іншого.

  1. Виконуй свою роботу вчасно і якнайкраще, при цьому пам'ятай про загальну роботу колективу.

  1. Допоможи, навчи, покажи тому, хто не може впоратись з роботою.

  1. Вчись у інших того, чого не вмієш сам, із вдячністю приймай допомогу і підтримку друзів, якщо це необхідно.

  1. Стався до інших так, як ти бажаєш, щоб до тебе ставились.

Турнір розпочинають ведучі.

1-й ведучий: Добрий день, дорогі друзі!

2-й ведучий: Добрий день!

1-й ведучий: Ми раді вітати всіх, хто зібрався у цьому залі – юних правознавців.

2-й ведучий: Фахівців у галузях цивільного, адміністративного, кримінального та шлюбно-сімейного права.

1-й ведучий: Мораль і Право, Право і Закон –

Рушійні сили для життя людини.

А їх знання надасть нам вірний тон

І розвиток держави України.

2-й ведучий: Регулювати світ людських стосунків,

Впровадити державницький процес –

Все у правознавстві міститься в рахунку:

Розумно й чесно твориться прогрес.

1-й ведучий: Кожен із вас – неповторна особистість, людина, яка живе сьогодні і саме такої більше на цій землі немає і ніколи не було.

Кожна доля на світі єдина!

І вона не повториться знов!

Неповторна кожна людина,

Неповторна кожна любов!

Читець:

Видатний поет В.Симоненко, який прожив життя – спалах в 28 років, написав про неповторність кожного, кому батьки подарували життя.

Ти знаєш, що ти людина?

Ти знаєш про це, чи ні?

Усмішка твоя – єдина,

Мука твоя – єдина,

Очі твої – одні.

Більше тебе не буде

Завтра на цій землі.

Інші ходитимуть люди,

Інші кохатимуть люди –

Добрі, ласкаві й злі

Сьогодні усе для тебе:

Озера, гай і степи.

І жити спішити треба

Кохати спішити треба –

Гляди є не прости!

Бо ти на землі – людина,

І хочеш того чи ні –

Усмішка твоя – єдина,

Мука твоя – єдина

Очі твої одні.

1-й ведучий: Сьогодні на нашій сцені виступатимуть ті, хто через декілька років стане на стражі закону.

2-й ведучий: Майбутні юристи, судді, прокурори, адвокати

1-й ведучий: Та просто законопослушні громадяни. Тому зараз на сцену я запрошую команду правознавців “Праволюби”.

^ Представляється капітан команди, члени команди, команди виголошує свій девіз: “Як світло денне, нам потрібне право, бо без законів не живе держава!”

2-й ведучий: А я запрошую команду правознавців “Освітяни”.

^ Представляється капітан команди, члени команди, команда виголошує свій девіз: “На ниві правових знань немає краще освітян!”

1-й ведучий: Запрошуємо команду «Феміда».

Представляється капітан команди, члени команди, команди виголошує свій девіз: «Граємо дружно і активно, Не ображаємось, коли програємо. З усмішкою виграємо, з усмішкою програємо!»

(Звучить музика, команди займають свої місця)

1-й ведучий: Як на кожному солідному конкурсі. Ваші знання оцінюватиме компетентне журі...

2-й ведучий: Наш перший конкурс буде проходити за принципом брейн-ринга: короткі чіткі запитання – короткі чіткі відповіді, на обміркування яких ви матимете 30 секунд. За кожну правильну відповідь команда отримує 1 бал. Якщо команда не дає правильну відповідь на поставлене запитання, то цей шанс передається команді суперників.

За сигналом гонга починається турнір.

Перший конкурс має назву

« Далі, далі, далі».

Вам будуть задані питання на знання правознавства, за кожну правильну відповідь 1 бал (в сумі 10 балів).

9клас.

  1. Основний документ громадянина. (Паспорт).

  2. Організована злочинність Сицилії. ( Мафія).

  3. Головний закон країни. (Конституція).

  4. Рішення суду. (Вирок).

  5. Захисник у суді. (Адвокат.)

  6. Той, хто бачив злочин. (Свідок.)

  7. Грошове стягнення за рішенням суду. (Штраф.)

  8. Документ необхідний для проведення арешту або обшуку. (Ордер.)

  9. Таємне викрадення індивідуального майна громадян. (Крадіжка.)

  10. Чи можуть бути засуджені на довічне ув’язнення особи, які на момент здійснення злочину не досягли 18 років. (Ні).



10 клас.

  1. Добровільне об’єднання громадян країни за певними політичними поглядами. (Партія).

  2. Державна служба економічного контролю на кордонах країни. (Митна служба).

  3. Яка відповідальність настає в разі завдання матеріальних збитків. (Матеріальна).

  4. Мінімальний вік кандидата у Президента. (35 років).

  5. Як називається власник акцій. (Акціонер).

  6. Звільнення від кримінальної відповідальності. (Амністія).

  7. Основний міжнародний документ із прав дитини. (Конвенція про права дитини).

  8. Україна – демократична чи недемократична держава. (Демократична).

  9. Мінімальний вік призову на військову службу (18 років).

  10. Особа, що вчинила правопорушення. (Правопорушник).


11 клас.

  1. Коли відзначається День юриста. (8 жовтня.)

  2. Коли відзначається День Конституції України. (28 червня).

  3. Як називається запізнення на роботу без поважної причини більше на три години. (прогул).

  4. Певні правила соціальної поведінки людини. (Мораль).

  5. Він може бути цивільним, адміністративним, кримінальним (Кодекс).

  6. Повна незалежність держави. (Суверенітет).

  7. Грошова одиниця України. (Гривня.)

  8. Всі діти рівні у своїх . (правах).

  9. Платежі, що є обов’язковими для внесення в державний бюджет. (Податки.)

  10. Належність особи до певної держави. (Громадянство.)


ІІ конкурс «Школа юних правознавців».

Умови цього конкурсу такі. Вам будуть запропоновані 3 юридичні задачі, на обдумування, яких вам відводиться 1 хв. Команда, яка дійшла правильної відповіді піднімає руку. За правильну відповідь команда отримує 5 балів. Якщо дана команда не дає правильної відповіді, то має змогу дати відповідь інша команда, яка отримає 3 бали. Отже слухайте:
9 клас:


  1. Учень 10 класу С. був прийнятий на роботу вантажником продуктового магазину. Чи правомірні дії адміністрації магазину? Свою відповідь обґрунтуйте.

(^ Ні. Неповнолітнім на вантажних роботах (шкідливі умови, піднімання важких речей тощо) працювати заборонено).

  1. Шестикласник, граючи у футбол, випадково розбив скло вітрини магазину в сусідньому будинку, власник магазину наполягає на відшкодуванні. Чи вдасться йому це зробити? (Оскільки школяр ще не має джерел доходу і є неповнолітнім. Згідно з Цивільним кодексом України до відповідальності притягуються батьки, які допомагають відшкодувати збитки).

  2. У родині Марії С. і Андрія В народився син. Обидва вони громадяни України, син народився в Москві, де вони гостювали у родичів. Батьків цікавить, чи отримає їх дитина громадянство України,адже народилася за межами нашої держави. (дитина є громадянином України, згідно ст. 7 Закону України «Про громадянство України», тому що батьки обоє є громадянами України).


10 клас:

  1. Молоді люди зареєстрували шлюб, коли дівчина вже чекала на дитину. Через місяць чоловік подав до суду заяву про розлучення. Якими мають бути дії судді?. (Заяву не приймуть, оскільки розірвання шлюбу є неможливим, коли жінка вагітна або дитині ще не виповнилося року. Але жінка може подати таку заяву.)

  2. Директор кондитерської фабрики зібрав працівників і повідомив, щоб вони шукали собі роботу,оскільки через тиждень підприємство закривається. Чи є його дії правильними.? (Ні. Повідомити треба не пізніше як за два місяці в письмовій формі).

  3. Жінка в магазині втратила свідомість і, упавши, розбила вітрину. Адміністрація магазину вимагає від жінки відшкодування збитків. (Нема вини – правопорушення не скоєне).


11 клас:

  1. Громадянин В. на ринку витягнув гаманця з кишені громадянина К. Через кілька хвилин К. помітив зникнення гаманця та підняв лемент. Черговий міліціонер затримав громадянина В. через його підозрілу поведінку, при цьому в нього було знайдено гаманець, що належить К. Дайте кваліфікацію діям громадянина В.? (Дії громадянина В. слід кваліфікувати як незакінчений замах на крадіжку, оскільки він не зміг скористатися викраденим майном.)

  2. Після смерті громадянина В. У нього залишилося майно на 10000 грн. Про своє бажання отримати це майно заявили 12 – річна донька померлого, 83- річна мати та брат померлого 40 років. (Брат не отримає спадщину, оскільки є спадкоємці першої черги – неповнолітня донька та стара мати).

  3. 14 – річний Павло перебігав вулицю в невстановленому для цього місці. Дорогою в цей час рухався автомобіль «Волга» зі швидкістю, яка була максимально допустима в межах міста. У той момент, коли Павло опинився на лінії руху лівого колеса, відстань між ними і автомобілем становила 4м 5 см, а гальмівний шлях автомобіля – 3м 80см. Однак відбувся наїзд на пішохода. Через тиждень Павло помер у лікарні. Кваліфікуйте дії водія? (Дії водія слід кваліфікувати як порушення правил дорожнього руху, що спричинили смерть потерпілого. Основним безпосереднім об’єктом цього злочину є безпека руху, а додатковим об’єктом – життя особи. Об’єктивний бік злочину характеризується неналежним виконанням дій, які особа й мала вчинити відповідно до обстановки – своєчасно – загальмувати. Тобто в неї існувала технічна можливість зупинити автомобіль. Таким способом можна було уникнути наїзду. Отже, чітко прослідковується причинний зв'язок між бездіяльністю і смертю. Суб’єкт злочину спеціальний – осудна особа, яка досягла 16 – річного віку й керує транспортними засобами. Суб’єктивний бік характеризується злочинною недбалістю )


^ 4 конкурс. «Юридичний семафор».

Учні отримують картки з написами 9 клас – види юридичної відповідальності, 10 клас – групи прав людини, 11 клас – назви правоохоронних органів. Учні мають визначитись.
9 клас.

Установіть види юридичної відповідальності.


  1. Керувати автомобілем у нетверезому стані. адміністративна

  2. Невчасна поставка молокопродуктів у магазин. Цивільно - правові

  3. Несплата комунальних послуг. адміністративні

  4. Поява на роботі в нетверезому стані. дисциплінарна

  5. Пошкодження бібліотечної книги. матеріальна

  6. Крадіжка державного майна. кримінальна

  7. Продаж наркотичних засобів. кримінальна

  8. Безквитковий проїзд у транспорті. адміністративна

  9. Запізнення на урок. дисциплінарна

  10. Пошкодження парти в школі. матеріальна


10 клас.

Установити види прав людини.

  1. Право на працю. Соціально – економічні.

  2. Право на користування досягненнями національної культури. Культурні.

  3. Право на участь у виборах. Політичні.

  4. Право на відпочинок. Соціально – економічні.

  5. Право на життя. Особисті.

  6. Право на громадянство. Політичні.

  7. Право на підприємницьку діяльність. Соціально – економічні.

  8. Право на безпечне довкілля. Екологічні.

  9. Право на повагу до гідності. Особисті.

  10. Право на житло. Соціально – економічні.


11 клас.

  1. Ви стали свідком ДТП. До міліції.

  2. Вашого батька звільнили з роботи, а він уважає це незаконним і хоче отримати консультацію до адвокатури.

  3. Вашого друга затримали працівники міліції і, як він стверджує, побили. До прокуратури.

  4. Вашого родича звинувачують у злочині. До адвокатури.

  5. Прийшовши додому, ви виявили, що двері вашого будинку зламані. До міліції.

  6. Ваші батьки укладають угоду та хочуть перевірити її законність. До адвокатури.

  7. Ви почули в сусідньому будинку постріли та крики. До міліції.

  8. Ваш знайомий був викликаний як свідок злочину, і з ним грубо поводилися. До прокуратури.

  9. Ви знайшли в себе на городі невідомий металевий предмет, схожий на снаряд. До міліції.

  10. Ви стали свідком злочину. До міліції.


^ 5 конкурс. «Юридичний аукціон».

На столі розкладаються картки з питаннями. Член журі вибирає картку із запитанням, й оголошує її стартову ціну. Розпочинається торг. Торги припиняються, якщо одна з команд дасть за запитання вищу ціну, ніж інші команди, або запропонує граничну чи вищу за граничну ціну питання. Якщо команда дає правильну відповідь, то їй додається така кількість балів, яку вона запропонувала. Якщо ж відповідь, запропонована командою, визнається неправильною, то запропоновані командою навпаки віднімаються. Якщо команда пропонує неправильну відповідь, її суперники отримують додатково 20 секунд на обговорення. Але в цьому випадку, за правильну відповідь команда отримує лише 8 балів.
1.стартова – 3, остаточна – 9.

Назвіть три гілки державної влади в Україні. (Законодавча, виконавча, судова).

2. стартова – 7, остаточна – 18.

У Радянському Союзі КДБ, в США – ФБР, в Росії – ФСБ, в Україні - …. СБУ.

3.Стартова – 3, остаточна -14.

Чи є протизаконним вживання підлітками алкоголю, якщо їм це дозволяють батьки? (Так. Тільки в цьому випадку, можуть бути притягнуті до адміністративної відповідальності).

  1. Стартова – 6, остаточна – 9.

Чи відповідає перед законом особа, яка знала про підготовку злочину, але не брала участі в ньому? (Так. Громадянин повинен попередити правоохоронні органи про запланований злочин).

  1. Стартова – 5, остаточна – 19.

Акт про незалежність України було проголошено 24 серпня 1991 року. А коли було проголошено Декларацію про суверенітет України? 16 липня 1990 року.

  1. Стартова – 5, остаточна – 20.

Злочин проти навколишнього середовища, незаконне полювання. Браконьєрство

  1. Стартова – 4, остаточна – 6.

Протиправна дія. Злочин.

  1. Стартова - 6, остаточна – 16.

Спосіб прийняття законів або важливих рішень загальнодержавного чи місцевого значення шляхом всенародного голосування. Референдум.

  1. Стартова – 8, остаточна – 17.

Усім відомо, що пригоди Шерлока Холмса написав Артур Конан Дойль. А хто описав ці пригоди за версією самого Конана Дойля? Доктор Ватсон.

  1. Стартова – 3, остаточна – 19.

Метод, який використовував відомий детектив Шерлок Хомс. Метод дедукції.


Гра з вболівальниками.

  1. Як називається перший збірник законів у Київській Русі? («Руська правда»)

  2. Коли було прийнято Декларацію про державний суверенітет України? (16 липня 1990р)

  3. Хто у казці «Колобок» скоїв найбільший злочин? Який? (Лисичка, вбивство)

  4. Хто у нас Голова Верховної Ради України? (Литвин Володимир Михайлович)

  5. Як називається Основний Закон держави? (Конституція)

  6. Коли було прийнято Конституцію України? (28 червня 1996р.)

  7. Найвищий законодавчий орган в Україні? (Верховна Рада)

  8. Хто приймав Конституцію України? (Депутати)

  9. Розшифруйте абревіатуру ООН? (Організація Об’єднаних Націй)




следующая страница >>