asyan.org
добавить свой файл
1
Мовознавчий турнір

Мета: вчити дітей використовувати набуті знання; визначати граматичні ознаки та синтаксичну роль вивчених частин мови; поглибити знання учнів з української фразеології, розвивати навички роботи з мовним матеріалом, творчі здібності, спостережливість, уміння аналізувати, робити висновки; виховувати культуру мовлення, потребу в удосконаленні орфографічної грамотності.

Вступне слово

Доброго дня, любі діти, гості. Так, день повинен бути добрим. Адже комусь із вас він подарував приємну зустріч, комусь – теплу усмішку, від якої заусміхався світ. А комусь із вас, діти, цей день подарує шанс стати переможцем мовознавчого турніру. Кожен із вас повинен індивідуально використати знання, які ви здобули на уроках української мови, кожен із вас буде боротись за звання кращого мовознавця серед учнів 6 класу.

Сутність змагання: почергова відповідь на запитання. Завдання будуть і на швидкість. Кожне виконане завдання буде оцінюватись відповідними балами.

Шановні учасники, за кожного з вас вболівають ваші друзі – однокласники.

Перший етап

Кожен із вас представить візитну картку «Рідна мова в моєму житті». Прошу. (Відповіді дітей)

Другий етап «Крок до перемоги»

Ви повинні зробити 10 кроків, називаючи з кожним кроком частину мови, яку ви собі оберите.

  • Іменники І відміни;

  • Іменники ІІ відміни;

  • Іменники ІІІ відміни;

  • Іменники ІV відміни;

  • Займенники;

  • Числівники;

  • Прикметники;

  • Дієслова.

Третій етап

Наступний етап турніру відбудеться в кафе «Птах». Як ви думаєте, чому саме в це кафе я вас запросила?

Я читаю слова, потім ви піднімаєте сигнальні картки з префіксом з- або с-.

Чистити, пробувати, чесати, терти, ходити, кликати, сунути, цідити, мити, топтати.

Четвертий етап «Загадкова торбинка»

Я вам подарую загадкову торбинку: «Від прислів’я не втечеш». У цій торбинці знаходиться предмет. До цих предметів ви повинні дібрати прислів’я.

  • Гроші ( Зароблена копійка краще краденого карбованця).

  • Яблуко ( Яблуко від яблуні недалеко падає).

  • Шматок хліба ( Лежачого хліба ніде нема).

  • Дзеркало ( Скільки в дзеркало не дивись, а молодшим не станеш).

  • Книга ( Книга вчить, як на світі жить).

П’ятий етап «Далі, далі, далі…»

Протягом однієї хвилини потрібно дати відповідь на якомога більшу кількість запитань. Якщо не знає відповіді, повинен казати слово «Далі».

Як називається…

  • Площадка для зльоту, посадки і стоянки літальних апаратів. (Аеродром)

  • Прилад для визначення сторін світу. (Компас)

  • Машина для їзди, яку рухають за допомогою ніг. (Велосипед)

  • Офіційний документ про закінчення учбового закладу. (Атестат)

  • Людина безмірної сили і відваги. (Богатир)

  • Особа, яка керує хором або оркестром. (Диригент)

  • Хлібний злак, із зерна якого виготовляють борошно для випікання білого хліба. (Пшениця)

Шостий етап «Музична пауза»

Завдання: виписати з текстів пісень іменники. У кого їх буде більше, той стане переможцем цього етапу.

Заплету віночок

Заплету віночок,

Заплету шовковий,

На щастя, на долю,

На чорні брови.

Ой пущу віночок

На биструю воду.

На щастя, на долю,

На милого вроду.

Там у полі криниченька,

Навколо пшениченька.

Там женчики жали,

Золоті серпи мали,

Срібнії юрочки,

Що в’язали шнурочки.

Добрії були женці –

Дівчата й молодиці…

Ой у лузі червона калина похилилася,

Чогось наша славна Україна зажурилася.

А ми тую червону калину підіймемо,

А ми нашу славну Україну, гей, гей, розвеселимо!..

Стоїть гора високая,

Попід горою гай, гай…

Зелений гай, густесенький,

Неначе справді рай!

Під гаєм в’ється річечка,

Як скло вода блищить,

Долиною зеленою

Кудись вона біжить.

Край берега у затишку

Прив’язані човни,

Там три верби схилилися,

Мов журяться вони…

Сьомий етап «Всезнайко»

Дібрати до фразеологізмів синоніми – вільні сполучення слів:

Робити з мухи слона. Тримати язика за зубами. Розбити глека. На вагу золота. Грати на нервах. Хоч греблю гати. Зарубати на носі.

Восьмий етап «Прощавай, суржику» Неправильно Правильно закрийте двері зачиніть двері мені повезло мені поталанило рана зажила рана загоїлась любий учень будь-який учень прийняти міри вжити заходів ні в якому разі в жодному випадку являється студентом є студентом при допомозі словника за допомогою словника Девятий етап «Поетична мозаїка»

Ви пробували коли-небудь писати вірші? Кожен із вас матиме змогу стати поетом.

У запропонованій поетичній строфі на місці крапок ви повинні записати слова – частини мови, які там необхідні. У кого дібрані слова найточніше відповідатимуть змісту і формі поезії, той переможе.

Краю мій… (прикметник, зелений), золото вербове;

Стежко… (займенник, моя), роси голубі!

Мати Україно, … (іменник, сонце) чорноброве.

… (дієслово, уклоняюсь) піснею тобі.

Підсумок. Слово журі. Нагородження переможця