asyan.org
добавить свой файл
1
Хлопчик. Прийшла, нарешті, довгождана мить:

Герої казки нас усіх вітають.

І знову пісня радісно дзвенить,

І казка на екрані оживає.
Дівчинка. В країну Казок підем ми,

У казці всім цікаво побувати.

Там вірних друзів можемо знайти

І знову з ними гарно заспівати.
Хлопчик. Казок країна чарівна –

У гості й нас чека вона.

Отож часу не гаймо,

У подорож рушаймо.
Дівчинка. Запрошуємо ми також

Усіх в казкову подорож!

Хто дружить із книжками,

Завжди йде поруч з нами.
Хлопчик. Нам в казці звірі помагають

З маленьких років зрозуміть,

Добро та правду відрізняти –

Людину бачити в ту ж мить.
Хлопчик. Багато книжок ми читаємо,

Але всі казку полюбляємо,

Добро від зла ми відрізняємо,

Героям в казці співчуваємо.
Хлопчик. Всі звірі в казці мову мають,

Рослини в ній всі розмовляють,

Пригоди нас завжди чекають,

Добро і правда зло долають.
Дівчинка. Люба, люба казко,

Поспіши до нас,

В наш чудовий клас.

Діти хочуть бачити

Тебе у цей час.
Учитель. Зараз голосно всі враз

Ми покличем казку в клас.

Казко, казко , поспіши –

Хочем свята для душі.
Діти гукають Казку.
Але Казка до нас прийде тільки тоді, коли ми покажемо, як добре знаємо казки.
А чи знаєте ви казки ?
Розподіл на 2 команди.

Перша команда – це команда маленького дерев`яного хлопчика із довгим носом, трішки неслухняного, але сміливого і доброго. Хто це?

  • Правильно, перша команда «Буратіно». Друга – це команда дівчинки з блакитним волоссям, подружки Буратіно, яка дуже любить всіх навчати. Хто це? Так. Друга команда «Мальвіна».


1 конкурс. «Назви казку».
1) Сидів на віконечку,

Як маленьке сонечко.

Від діда з бабою утік,

Побіг у ліс і раптом зник. «Колобок»
2) Щось дідусь наш посадив,

Поливав, полов, ростив,

А як виросла велика,

Всю сім`ю на поміч скликав. «Ріпка»
3) Вигнав дід козу із хати,

Та пішла вона блукати.

В зайця хатку відібрала.

Всі козу ту виганяли.

Рак козу ту ущипнув,

Зайцю хатку повернув. «Коза – дереза»
4) Я бичок – третячок,

Смоляний в мене бочок,

Із соломи дід зробив,

Бік смолою засмолив. «Солом`яний бичок»
2 конкурс. «Речі загубилися».


  • У мене є чарівний кошик. У ньому – загублені речі з різних казок. Представники команд по черзі, не дивлячись у кошик, дістають річ і називають з якої вона казки.



Шапочка «Червона шапочка»

червоного

кольору
бинт «Лікар Айболить»
рукавиця «Рукавичка»
яйце «Курочка Ряба»
колос «Колосок»
золотий ключик «Буратіно».
3 конкурс. «Математика в казках».


  • Скільки звірів зустрів колобок у лісі ?

  • Скільки тварин тягнули ріпку ?

  • Скільки яєць знесла Курочка Ряба ?

  • Скільки козенят було в мами Кози ?

  • Скільки жителів лісу злякав Пан Коцький ?

  • Скільки звірів злякала Коза – Дереза ?


Фізхвилинка

Проводить дитина у масці Колобка.
У країні казочок,

Жив веселий Колобок.

Разом з ним усі звірятка

Вишикувались на зарядку.

Похитали головою,

Раз – притупнули ногою,

Рухи вгору піднесли,

Трішки ними потрясли,

Нахилились вліво, вправо,

Та цього і ще замало.

Руки вгору, руки вниз,

Раз – присіли, піднялись,

Головою похитали

Й працювати знов почали.


4 конкурс. «Продовж ланцюжок».
Лисичка, глечик, миска, борщик – це казка… ( «Лисичка та Журавель»).

Яблунька, піч, гуси, річечка – це казка…( «Гуси - лебеді»).
Гарбуз, миші, кришталевий черевичок – це казка …( «Попелюшка»).
Змія, човник, берег, мати, гуси - це казка …( « Телесик»).
Жаба, миша, кріт, ластівка, малесенька дівчинка – це казка …( «Дюймовочка»).
Баба, погріб, зайчик, лисичка, смола – це казка … ( «Солом`яний бичок »).

5 конкурс. «Хто? Хто? Хто?»
1. Хто вкрав Котика?

2. Хто з`їв Колобка?

3. Хто ловив рибу в ополонці?

4. Хто розбив золоте яєчко?

5. Хто посадив ріпку ?

6.Хто ловив рибу у човнику ?

7. Хто пас Солом`яного бичка ?

1. Хто співав : «За три копи куплена» ?

2. Хто утік від баби і від діда?

3. Хто був дружиною пана Коцького ?

4. Хто знайшов колосок ?

5. Хто знайшов Квітку – Семицвітну ?

6. Хто зробив Солом`яного бичка ?

7. Хто загубив рукавичку ?
6 конкурс. «Збери ілюстрацію до казки».
Команди складають з пазлів ілюстрацію до казки.
Учитель. Команди нехай відпочинуть, а ми перевіримо, чи активними є наші вболівальники
На мої запитання відповідаємо дружно : «Ми!»

- Хто найкращий скрізь і всюди?

- Ми!

- Хто кмітливий, кажуть люди?

- Ми!

- Хто знайде добра дорогу?

- Ми!

- Хто спішить на допомогу?

- Ми!

- Хто за друзів вболіває ?

- Ми!

- Хто танцює і співає?

- Ми!

- Друзям успіхів бажає?

- Ми!

- Хто не слухає у школі?

- ……

- Хто уважним завжди буде?

- Ми!
Входить Королева – Казка.

  • Добрий день, дорогі мої друзі! Я впевнена, що ви мене впізнали. Так, я – Казка. Я дуже рада, що ви так добре знаєте казки.

Я мандрую скрізь по світу,

Малюкам пісні співаю,

Діткам казки розповідаю.

Люблю, коли в гості м мене закликають,

Люблю, коли в книгах про мене читають.
Учитель. Ми для тебе, Казочка, приготували подарунок.

Інсценізація казки «Рукавичка».
Королева – Казка.

  • Дякую, малята! Багато цікавих казок є у моєму царстві. Товаришуйте зі мною ! Я відкрию вам цікаві незвідані шляхи до світу прекрасного. Ви станете сміливими, чуйними, якщо подружитеся з героями моїх сторінок. Читайте, читайте й читайте! Хай не буде у вас жодного дня, щоб ви не прочитали хоча б однієї сторінки з нової казки. До побачення, діти! Я прийду до вас перед сном, щоб у сі спали спокійно, щоб у сні й наяву на вашому обличчі не зникала посмішка.


Учитель. Шановні хлопчики й дівчатка!

Я вам хочу побажати –

Книг багато прочитати

Й найрозумнішими стати!

- Ви добре знаєте казки. Продовжуйте їх читати, і ви обов`язково станете кращими, мудрішими, добрішими, легше долатимете перешкоди, які траплятимуться на вашому життєвому шляху.