asyan.org
добавить свой файл
1
Розділ. Візуальні види мистецтва.
Тема уроку. Художні засоби живопису. Види та жанри живопису.
Мета: визначити роль живопису в житті людини;

вчитися відрізняти засоби художньо-образної мови, характеризувати художньо-образний зміст живописних творів, формулювати власні враження, отримані під час спілкування з мистецтвом ;

розвивати колористичну грамостість, почуття ритму, просторове мислення, глядацьку візуальні культуру, здатність давати естетичну оцінку художнім творам;

виховувати духовність засобами живопису.
Тип уроку. Урок засвоєння нових знань, узагальнення та закріплення вивченого.
Обладнання: ілюстративний матеріал, таблиці, слайд-шоу.
Ключові слова: живопис, станковий і монументальний живопис, жанри: пейзаж, портрет, натюрморт,анімалістичний, міфологічний, батальний, побутовий, історичний.

Хід уроку.

I. Організація пізнавальної діяльності учнів.

II. Оголошення теми та мети уроку. (слайд 1-4)

ІІІ. Актуалізація опорних знань.

  • З якими видами візуального мистецтва ви знайомі?


Кросворд «Мистецтво»

  1. Мова звуків (Музика)

  2. Вид образотворчого мистецтва головними виражальними засобами якого є лінія, штрих, пляма (Графіка)

  3. Вид образотворчого мистецтва, «цар мистецтва» (Живопис)

  4. Сучасна музика (Естрада)

  5. Вид мистецтва, що відображає світ в об’ємних формах (скульптура)

  6. Лебедине озеро П. І. Чайковського… (Балет)

  7. Перший вид мистецтва, що розвинувся на основі науково-технічних досягнень (Фотографія)

  8. Книжки (Література)

  9. Фільм …(Кіно)

  10. Клоуни (Цирк)

  11. Гра акторів на сцені (Театр)

  12. Мистецтво проектування, зведення будівель, споруд (Архітектура)

  13. Народна вишивка, ткацтво, писанкарство - все це…мистецтво (Декоративне)

  14. Танці (Хореографія) (слайд 5)

ІІІ. Викладання нового матеріалу.
Слово вчителя.

  • Ми дивимося на художнє полотно. У душі народжується захоплення красою образів, умінням художника передати їх життєву силу. І раптом ми починаємо усвідомлювати, що картина «розмовляє» з нашим серцем. Ті почуття, думки та емоції, які володіли автором під час її створення, якимось дивним чином знаходять відгук і в нашій душі, свідомості. Тож картина – це не просто майстерно виконане копіювання реальності, вона передає через зображення знання художника про навколишній світ.

Живопис – один з видів образотворчого мистецтва – не дарма називають «царем мистецтв». Живописець не лише зображає видимий світ природи, він прагне показати ледь помітні стани природи, приховані рухи людської душі, виразити свої думки, дати оцінку подіям. Художник може повно розкрити характер однієї людини та розповісти про долі людей.
Живописні образи створюються за допомогою малюнка, світлотіні, колориту й перспективи. Важливу роль відіграє й композиція — побудова художнього твору, його внутрішня структура, що виражається співвідношенням окремих частин і елементів, зумовленим ідейно-образним змістом, характером і призначенням. Водночас найважливішим зображальним засобом живопису є колір, без якого неможливо уявити живописну мову. Використовуються фізичні властивості світла, що дає можливість створювати колорит — загальне кольорове звучання, сполучення кольорів та їх відтінків у творі. Якщо в живопису переважають сині, зелені, фіолетові відтінки, колорит називають холодним, а коли домінують жовті, червоні, оранжеві — теплим.

Техніка живопису різноманітна, фарби відрізняються одна від одної характером речовин, що сполучають барвники. Застосовують фарби олійні, клецові, керамічні, силікатні, воскові, темпера, акварель, гуаш.

Основою, частіше за все слугує полотно, що спеціально заґрунтоване особливою сполукою. Іноді основою стає картон, дерев’яна дошка, деякі метали, лінолеум.
За своїм практичним призначенням живопис поділяється на види:

  • Станковий

  • Монументальний

  • Театрально-декораційний

  • Декоративний

(слайд 6)
Станковий - експонується у музеях, прикрашає середовище існування людини, оселі, суспільні місця тощо, виконується на станковому мольберті, полотні, картоні, деревині(слайд 7)

Монументальний – вид живописних творів великого масштабу, що прикрашають стіни і стелі архітектурних споруд (Слайд 8)


  • Фреска - з італ. свіжий, сирий – зображення наноситься на сиру штукатурку стіни у той час, коли розчин ще не затвердів остаточно і добре вбирає у себе фарбу.(Слайд 9, 10)

  • Вітраж - картина з кольорового скла або з іншого матеріалу, що пропускає світло.(Слайд 11)

  • Мозаїка - це картини набрані зі шматочків кольорового каміння – смальти.(Слайд 12)


Театрально-декораційний – декорації, ескізи костюмів, грим; використовується у театральних виставах (спектаклі, опері, опереті, мюзиклі, балеті) (Слайд 13)
Декоративний застосовується для прикрашання будівель, інтер’єру у вигляді кольорових панно, які змінюють візуальне сприйняття приміщення (Слайд 14)
Формуванню розмаїтої жанрової тематики сприяло зростання інтересу до зображення людини, природи, історичних подій, розпочате ще в добу Відродження. Саме тоді склалася традиція реалістичного відтворення зображуваного, поширилася техніка олійного живопису, було відкрито закони лінійної і повітряної перспективи.
ЖАНРИ ЖИВОПИСУ:


  • Натюрморт (Слайд16)

  • Пейзаж (Слайд 17,18)

  • Міфологічний(Слайд 19,20)

  • Батальний (Слайд 21,22)

  • Побутовий (Слайд 23)

  • Релігійний (слайд 24)

  • Портрет (Слайд 25)

  • Анімалістичний (Слайд 26, 27)

  • Історичний (Слайд 28, 29)


ІV. Підсумок уроку.

  • Що таке живопис?

  • Які ви знаєте основні види живопису та їх особливості?

  • «Колір більш наочно, ніж форма, передає почуття», — зазначав М. Жюлліа­ні. Як ви розумієте цей вислів?

  • Згадайте, як перекладається слово «натюрморт». Пригадайте художників, які працювали в цьому жанрі.


V. Домашнє завдання.

Виконайте живописну композицію в одному з малярських жанрів (за ви-

бором).