asyan.org
добавить свой файл
1
Тема: « Подорож козака до царства Змія»

( з математичними завданнями)

Мета: виявити обсяг і якість знань учнів про числа та дії з ними, про

форму, час, величину;

розвивати пам'ять, мислення, мовлення;

виховувати сміливість, наполегливість у досягненні мети,

вміння дружити, здатність прийти товаришу на допомогу.



Хід заняття

  • Діти! Подивіться, до нас завітали гості!

Треба дружно привітатися

Дружно, голосно сказати:

Добрий день!

Вліво, вправо поверніться,

Туди-сюди посміхніться!

  • Сьогодні я хочу розповісти вам казку, але казку з математичним нахилом. Отже, слухайте мене уважно.

Ген, за синіми морями та за темними лісами, проти неба на землі жив козак в однім селі. Звали його Петро. Був він сміливий і відважний, завжди допомагав друзям, виручав усіх з біди.

От одного разу вирушив він у подорож. Чи довго їхав, чи ні, аж дорога привела його до казкового міста. Навколо була чудова природа, та всі діти в цьому місті ходили сумні. Не чути було веселого сміху.

  • Що ж сталося? – поцікавився козак Петро.

Йому розповіли, що лютий Змій налетів одного разу і вкрав у дітей хороші оцінки. І хоч як вони стараються все вчити, одержують лише погані оцінки. Не міг цього стерпіти козак Петро. Вирішив він битися із Змієм і перемогти його. Та от біда – ніхто не знав дороги до царства Змія.

Вирішив козак спитати дорогу у столітнього дідуся, який жив у лісовій хатинці. Знав Петро, що хоч і вкаже дідусь шлях, нелегко буде перемогти Змія. Потрібні йому вірні побратими, бо одному не впоратись.

  • Чи згодні ви стати такими побратимами, помічниками?

Тоді I випробування.

  1. – Які цифри треба підібрати у віконечка, щоб відповідь була…10, 9, 8 …



















  • Молодці! Вирушаємо в дорогу.

А щоб дорога була веселішою, давайте візьмемо з собою гру

« Відгадайте швидко й точно».

Цукор солодкий, а сіль ….

Слон великий, а мишка ….

Дерево високе, а кущ …..

Міст широкий, а лінійка …

Ніж короткий, а шабля …

  • Ну от, з грою і довга дорога коротшою стає. Ось і хатинка, а на порозі – дідусь.

Вислухав він козака уважно і сказав, що вкаже дорогу, але спочатку повинен Петро виграти гру « Три так, це не так?»

  • Допоможемо йому?

      • Весною, влітку, взимку опадає листя?

      • Трикутник має чотири сторони?

      • Вересень, жовтень, січень – це осінні місяці?

      • Субота, неділя, понеділок – вихідні дні?

      • Три лелеки мають три шиї?

      • До 2 додати 1 буде 3?

Виграв козак гру і подарував йому дідусь чарівний клубочок. До того ж попередив, що не до самого царства Змія приведе його цей клубочок. Багато доведеться перешкод здолати. Допоможуть козаку уважність, сміливість, рішучість та вірні друзі.

Покотився клубочок, помчав уперед козак. Під’їхав він до каменя, від якого відходить три дороги. Задумався козак: « По якій же йти?»

Тут з нірки вискочила мишка. Козак почастував її хлібом і вона сказала: «Не сумуй, козаче, пограємо в гру « Розумники» - умову швидко називай, питання добре пам’ятай, дію вірно підбери і швиденько задачі розв’яжи.

  • На вигоні паслися гуси. Скажіть, скільки було гусей, якщо в них було 6 лап? (3)

  • Дві синички, дві сестрички

На вербі сиділи.

Дві подружки-щебетушки

До них прилетіли.

Скільки на вербі синиць?

Думає – гадає Гриць. (4)

  • Два півники - на току,

Дві гусочки – у садку,

Дві качечки на воді,

Дві курочки – в лободі.

Скільки всіх? (8)

  • А сердиті 5 індиків

Взули нові черевики.

Рипу, рипу походжають.

Скільки всіх – вони не знають. (10)

Розв’язав разом з вами – побратимами козак задачі.

  • Мишко, а що ж далі, як знайти дорогу?

  • Козаче, вгадай це нелегке завдання, хто першим прийде до фінішу?

    • На лісовій галявині проходять змагання між звірятами з бігу. У змаганнях беруть участь черепаха, жабка, зайчик, лисичка, їжачок та ведмідь.

  • Скільки всіх звірів бере участь у змаганні? (6)

  • Хто на старті стоїть першим? другим?

  • Як ви гадаєте, яким до фінішу прибіжить їжачок? Лисичка? Черепаха?

  • Так, до фінішу першою прибіжить лисичка, а останньою – черепаха.

  • - Ось де стоїть лисичка, туди потрібно йти.

  • Ой, спасибі тобі, мишко! – сказав козак і швидко помчав по дорозі навпростець.

Під’їхав козак до високого дерева і вирішив відпочити. Ліг козак під деревом і заснув. І сниться йому, що дуб говорить до нього людським голосом: « Годі спати, козаче! Змій не дрімає! Зірви 2 горіхи».

Тільки зірвав козак два горіхи, як вони розкрились, а з них випали два листочки.

1 листочок: Гра « З якої квітки ці пелюстки

Приклади гарненькі, виконай швиденько.





2 листочок: Гра « Чого скільки?»

Ти часу свого не гай, а до роботи приступай.

Потрібно полічити кількість предметів, що зображені на доміно.

(проводиться гра)

  • Молодець, козаче! – прошуміло дерево. Я подарую тобі листочок. Куди він полетить, туди ти і іди.

Їхав, їхав козак, під’їхав до озера. Шукав – шукав човен – немає ніде. Сів і зажурився. Раптом побачив він, як хижа щука женеться за маленькою рибкою. Прогнав козак щуку. Припливла до берега рибка і говорить:

-« Дякую тобі, козаче! Подарую я тобі човен, але спочатку виконай завдання. А завдання таке:

Одного разу Незнайко вийшов у гості до зайчика. Той показав йому свій портрет, а Незнайко взяв олівець і зобразив такі фігури:

- Як ви гадаєте, чи можна з цих фігур скласти портрет

Зайчика?

- Яких фігур не вистачає?


Ну от, з вашою допомогою впорався Козак. Переплив він

озеро і рушив до Палацу Змія. Приповз до нього Змій, у

нього три шиї, на кожній – по 3 голови. Скільки голів у

Змія? (9)

Заговорив він до Козака:

А щоб дізнатися, що скаже Козак, давайте виконаємо це завдання.

Гра « Заповни віконця».



Розум моя зброя

(діти читають: « Розум – моя зброя»)

  • Ну добре,- сказав Змій. – Зараз подивимось, який ти розумний. Почав Змій задавати запитання.

Гра « Дні тижня».

Ми їдальню змайстрували.

В перший день в їдальні нашій.

Голуб їв смачненьку кашу.

У вівторок снігурі – краще ранньої зорі.

А в середині тижня всі ворони налетіли.

У четвер – з усіх кінців зграя швидких горобців.

А синички у п’ятницю їли хліб із годівниці.

У суботу дві сороки тут тріщали на всі боки.

А в неділю, а в неділю було гарне тут весілля.

- А тепер відповідайте:

- З кількох днів складається тиждень?

- В який день тижня прилетіли ворони?

- В який день тижня прилетіли горобці?

- Який день сьогодні?

- Який був учора?

- А позавчора?

- Яким одним словом можна замінити слова ранок, день. вечір, ніч?(Доба)

- Яка зараз пора року?

- Скільки пір року?

- Кожна пора року скільки місяців має?

- А скільки місяців має рік?

Козак відповів на всі запитання. Змій був змушений повернути гарні дітям оцінки, а козак Петро повернув їх дітям. Їх було так багато, що й нам з вами вистачило.

Ви сьогодні добре працювали, молодці!

Виховний захід

« Подорож козака до царства Змія»

( з математичними завданнями)

1 клас