asyan.org
добавить свой файл
1
Прийом «Гронування»
Вищезазначений прийом дає змогу виділити найголовніше із опрацьованої теми, критично осмислити його та виокремити.
Тема: Історія розвитку обчислювальної техніки.




Тема: Історія розвитку обчислювальної техніки.



Тема: Пристрої обробки та зберігання даних




Вправа «Асоціативний кущ»
Тема: Історія розвитку обчислювальної техніки.


Тема: Пристрої ведення та виведення даних


Вправа «Намисто»
Тема: Правила техніки безпеки під час роботі на комп’ютері
І варіант

Озвучити послідовність вмикання комп’ютера та периферійних пристроїв.

  • стабілізатор напруги (якщо такий є);

  • принтер;

  • монітор;

  • системний блок.


ІІ варіант

Озвучити послідовність вимикання комп’ютера та периферійних пристроїв.

  • системний блок;

  • монітор;

  • принтер;

  • стабілізатор напруги (якщо такий є).



Гра «Про що повідомляють дати?»
Тема: Історія розвитку обчислювальної техніки.

1. 1678 рік 2. 1673 рік 3. 1887 рік

4. 1623 рік 5. 1937 рік 6. 1943 рік

7. 1642 рік 8. 1944 рік 9. 1946 рік

10. 1951 рік 11. 1949 рік 12. 1951 рік
Методична стратегія «Джигсоу»
Основа для розвитку критичного мислення – робота в групах, а однією зі стратегій групового навчання є методична стратегія «Джигсоу».
План базового методу «Джигсоу».

  1. Утворення первинних (основних) груп, роздача їм матеріалу.

  2. Вивчення матеріалу в експертній групі та презентація матеріалу кожної з них.

  3. Повернення учнів із експертних груп до первинної і презентація матеріалу кожної з них.

  4. Індивідуальна та групова звітність.


Завдання до вивчення теми: «Історія розвитку обчислювальної техніки».
1 група

Пристосування для рахунку.
2 група

Перші обчислювальні машини
3 група

Перші ЕОМ
4 група

Покоління ПК