asyan.org
добавить свой файл
1




Міс Весна

Ведучий 1. Добрий вечір, шановні гості!

Ведучий 2. Ми раді бачити ваші усміхнені обличчя у цьому прекрасному залі!

Ведучий 1. Зараз надворі весна. Вона асоціюється у нас з такими хорошими поняттями, як кохання, чарівність, життя, вічність, краса.

Ведучий 2. І не дивно, що саме на початку цієї прекрасної пори, коли все пробуджується, оживає, набирається сили. Ми вирішили провести каш конкурс; «Міс Весна — 2010».

Ведучий1.Юні учасниці нашого конкурсу, як весняні квіти: такі ж прекрасні, тендітні, чутливі.

Ведучий 2. Їхня краса чарує очі. А хто не любить красу? Її люблять всі. Краса врятує світ.

Ведучий 1. Краса красою, але останнім часом мені не дає спокою думка про те,

що найкрасивіші дівчата живуть у Франції, а найтемпераментніші хлопці — в Італії,

Ведучий 2. Тоді дай мені відповідь на таке запитання: чому ж ці темпераментні італійці обожнюють наших дівчат? Не знаєш?! А я тобі скажу. Та тому, що ук­раїнські дівчата — найдобріші, найвеселіші, найпрекрасніші. Невже цього мало?

Ведучий 1. Ти знаєш після таких теплих слів я не можу не сказати, що українські хлопці набагато люб'язніші, симпатичніші, сильніші, ніж будь – які інші. Справжні козаки! І нехай італійці із своїм темпераментом заховаються.

Ведучий 2. Ну що? Я тебе переконав?

Ведучий 1. Переконав.

Ведучий 2. То, може, повернемось до того, з чого почали?

Ведучий 1. Що, знову до дівчат з Франції?

Ведучий 2. Та ні! До нашого конкурсу. Саме він і буде найкращим доказом того, що наші дівчата – найкрасивіші у всьому світі

Ведучий 1. Жінки...Це прекрасна половина людства.

Ведучий 2. Хто з нас, чоловіків, не оглянеться, побачивши на ву­лиці струнких, довгоногих, з красивими фігурами, симпатичними, усміхненими обличчями дівчат?

Ведучий 1. Багатьма такими рисами наділені наші дівчата, наші учасниці конкурсу,

Ведучий 2.

Конкурс в нашому селі —

Це для всіх нас свято.

Конкурсанток привітать

Хочем ми завзято.

Ведучий 1.

Недарма сюди прийшли,

Заздрим з добрим серцем.

А які ви є у нас —

Розповімо з «перцем».

Ведучий 2.

Наша розповідь проста:

У вигляді загадки.

Ви ж нам, друзі, підкажіть

Хором всі відгадки.

Ведучий 2.

Старанна і здібна вона учениця,
Велика енергія в неї таїться.
Велика і дружна у неї родина,
Вона ж у сім’ї цій перша дитина.
Струнка і висока, неначе тополя.
Тож скажемо дружно, хто це?
Ведучий 1. Отже, ми вітаємо конкурсантку під № 1. і це ………...

!!!! (Звучить мелодія, учасниці по черзі виходять на сцену)

Ведучий 2. Вона народжена під знаком, що дає найбільшу кількість геніїв і талановитих людей, як в області науки, так і в літературі, мистецтві.

Її мила і приваблива усмішка завжди освітлює обличчя. Розумна, любить справедливість має широке коло інтересів, багато читає, має свою думку, яку при потребі відстоює.
Ведучий 1. Отже, ми вітаємо конкурсантку під № 2. і це …………………….

Ведучий 2. Наша учасниця схильна як до мови , так і до математики.

Вона — чудовий товариш. З нею неможливо суму­вати. Вона легко сходиться з людьми і може підтри­мати розмову на будь-яку тему.
Ведучий 1. Отже, ми вітаємо конкурсантку під № 3 і це ………………….

Ведучий 2.

У нас конкурсантка іще одна є,

Бажання здійснити теж мріє своє.

Учителем в школі їй хочеться бути,

Диплом педагога з роками здобути.

Навчання для неї, авжеж, не дилема,

Впізнали, як звуть її? Звісно...
Ведучий 1. Отже, зустрічаємо конкурсантку під № 4. ……………………..

Ведучий 2. Наступна дівчина сповнена енергії і бадьорості, має живий характер, почуття гумору. Вона заповзята, товариська й артистич­на. До того ж прекрасна майстриня. В чому ви, ша­новні друзі, ще раз сьогодні переконаєтесь.
Ведучий 1. Запрошуємо на сцену конкурсантку під № 5 …………………..

Ведучий 2.

Старанна і здібна вона учениця,

Та вже на наступний рік, на жаль, випускниця.

Тендітна і ніжна, вродлива, пригожа,

На квітку весняну вона дуже схожа.

Не будем ходити ми коло та біля,

Адже ви впізнали, що це, звісно...
Ведучий 1. Ми раді вітати на нашому святі конкур­сантку під № 6 ……………….

Ведучий 1. Дорогі друзі, давайте ще раз гучними оп­лесками привітаємо наших конкурсанток і поба­жаємо їм успіху та перемоги.

Ведучий 2. Дякуємо Вам, дівчата.

Ведучий 1. А оцінювати виступи наших дівчат буде журі, до складу якого входять:

........................................................................

........................................................................

........................................................................
Ведучий 2. А я для всіх уболівальників, глядачів хочу нагадати, які конкурси чекають на наших красунь.

1. «Моя візитна картка».

Конкурсантки повинні представитися, в оригінальній формі розповісти про себе, свої захоплення.

2. «Я — зірка естради».

Дівчатка виконують пісню або танець на власний вибір, будь-якою мовою та під будь- яку музику.

Оцінюється майстерність виконання, артистизм, вибір костюма.

3. «Я — господиня».

Конкурсантки протягом 15 хвилин готують свою «коронну страву».

^ 4. «Я — перукар».

Учасниці за 15 хвилин повинні зробити святкову зачіску своєму «клієнту», про рекламувати її.

Оцінюється оригінальність зачіски, вміння знайти спільну мову з «клієнтом», зміст реклами.

^ 5. «Я Вас вітаю».

Учасниці повинні привіта­ти будь-кого з присутніх зі святом 8 березня . Оцінюється зміст привітання, артистичність виконання, оригінальність:

^ 6 „Мода – мода”

Учасниці демонструють вечірні сукні.

7. „ Конкурс ерудитів ”

Учасниці відповідають на запитання

8 «Я — попелюшка”

Конкурсантки демонструють сукні випускні, весільні.

Ведучий 1. А я хочу нагадати, що максимальна оцінка за кожний конкурс — 5 балів.

Ведучий 2. А що далі?

Ведучий 1. А далі оголошуй перший конкурс.

Ведучий 2. Сьогодні, напередодні свята, хочеться сказати про представниць прекрасної статі поетич­ними рядками: «Коли бажаєш писати про жінку, опусти перо в райдугу і обтруси пилок з крил мете­лика,..».

Ведуча 1. Так сказав поет. А зараз своє слово скаже кожна з учасниць, адже ми оголошуємо початок кон­курсу. Наш перший конкурс так і називається „Моя візитна картка” Кожна учасниця повинна коротко і лаконічно роз­повісти про себе у довільній формі. Що ж, любі дівчата, починайте.

Ведучий 1. Учасниця під № 4 будь – ласка. (Дівчата по черзі представляються).

Див. додаток

Ведучий 1. Учасниця під № 1

Ведучий 1. Учасниця під № 6

Ведучий 1. Учасниця під № 5

Ведучий 1. Учасниця під № 2

Ведучий 1. Учасниця під № 3

Ведучий 1. Дякуємо нашим учасницям за представлення, а журі просимо приступи­ти до своїх обов'язків.

Ведучий 2. Поки наше журі буде оцінювати наших конкурсанток, а дівчата готовитись до наступного конкурсу. то ми поспіваємо.

Пісня «Весна, весна» 9 клас. Кузьмук Інна. 7 клас дівчата танцюють

Журі підводить підсумки).

Ведучий 1. Знову і знову хочеться говорити про дівочу українську вроду. Українська дівчина... В кожному її слові живе ук­раїнська мова. В ній є щось від стрімкості й прозо­рості гірського потоку.

«Ото як вийде, як заграє брівками, очима стрель­не туди й сюди, як тупне каблучками з мідними підківками...».

Ведучий 2. І дійсно, славиться наша Україна своїми мелодійними піснями, своїми запальними танцями. А я в дитинстві мріяв стати зіркою.

Ведучий 1. А хто ж про це не мріяв? Мені здається, що кожна людина хоч раз в своєму житті хотіла стати естрадною зіркою. І оскільки сьогодні у наших юних красунь таке чудове свято, ми запропонували їм перевтілитися у відомих артистів і відчути себе справжніми зірками.

Ведучий 2. Наш наступний конкурс так і називається – „Я – зірка естради”

(Кожна з учасниць виконує пісню або танець).

Ведучий 1. Підтримайте першу учасницю під № 3! Зустрічайте Алєсю із піснею Юлії Рай «Ріка»

Ведучий 2. А чим потішить нас учасниця під №6 ? Зустрічайте Юлію Михальчик із піснею «Лебедь белая»

Ведучий 1. Зустрічайте нашу конкурсантку під № 4 із піснею « Летяший снег»

Ведучий 2. Який сюрприз підготувала нам учасниця під № 1 --------------------------

Ведучий 1. Учасниця - під щасливим № 5. Підтримайте! Діану із піснею Красивая любовь»

Ведучий 2. Запрошуємо на сцену конкурсантку під № 2 Діану Гурскую із піснею «Мама»
Ведучий 1. Дякуємо нашим учасницям .Дякуємо залу за підтримку. І звертаємось до нашого журі: „Шановні судді, приступайте до своїх обов'язків.”

Ведучий 2. Поки наше журі буде оцінювати наших конкурсанток, а дівчата готовитись до наступного конкурсу. то ми затанцюємо.

Танець 10 клас дівчата.

Журі підводить підсумки).
Ведучий 1. Ми продовжуємо наше свято. Гадаю, що після цього конкурсу вже ні в кого й на думку не спаде засумніватися у тому, що найкрасивіші дівчата — в Україні!

Ведучий 2. Найкрасивіші, найкрасивіші, а їсти хочеться завжди! Адже шлях до серця чоловіка лежить через його шлунок. Ех! Заговорив про шлунок згадав про їжу, аж розігрався апетит. А може, наші україночки наліпили б нам вареничків?

Ведучий 1. Про вареники не знаю, а от щодо вишуканих страв – запросто!

Ведучий 2. Ось ми і підійшли до наступного третього конкурсу «Я — господиня». Кожна з наших дівчат — майбут­ня господиня. В народі кажуть: «В чепурній оселі і життя веселе»,

Ведучий 1. «В хорошої господині і в хаті, і на столі, і в ложці, і в мисці, і в колисці»,

Ведучий 2. А ще говорять так: «Вміла готувати, та не вміла подавати».

Ведучий 1. Але перш ніж учасниці почнуть готувати салат ми перевіримо, які ж вони господарочки

Запитання до учасниці під № 1

  1. Які овочі потрібно брати для приготування червоного борщу?

Запитання до учасниці під № 2

  1. Що потрібно брати для приготування молочної каші з манної крупи?

Запитання до учасниці під № 3

  1. Як приготувати яєчню з ковбасою?

Запитання до учасниці під № 4

  1. Який салат можна приготувати маючи: консервований горошок, яйця, цибулю, варену ковбасу і майонез?

Запитання до учасниці під № 5


  1. Які правила поведінки за столом під час обіду?

Запитання до учасниці під № 6

  1. Які правила користування газовою плиткою, що роблять спочатку: включають газ чи запалюють сірник?

Дякуємо вам , дівчата за відверті відповіді. А зараз своє вміння готувати і подавати продемонструють наші учасниці конкурсу.

Ведучий 2. Що ж, господарочки, до роботи! За 15 хв. ви маєте приготувати ваш улюблений салат і пригостити журі.

!!!! (Поки дівчати готують страву, звучить швидка музика)
Ведучий 1. Дівчата, ваш час закінчився, Прошу віднести страви журі – для того, щоб вони оцінили вашу майстерність.

Ведучий 1. Учасниця під № 1 будь – ласка. (Дівчата по черзі несуть страви до журі, а потім йдуть готовитись до наступного конкурсу.).

Ведучий 1. Учасниця під № 2

Ведучий 1. Учасниця під № 3

Ведучий 1. Учасниця під № 4

Ведучий 1. Учасниця під № 5

Ведучий 1. Учасниця під № 6

Ведучий 2. Ох, як я заздрю нашим суддям!

Ведучий 1. Але нам нічого не залишається, як побажати їм смачного.

Ведучий 2. Дякуємо нашим учасницям .

Ведучий 1. Поки наше журі буде оцінювати наших конкурсанток, а дівчата готовитись до наступного конкурсу, то ми запросимо на сцену
Учнів 11 класу із танцем

(Журі підводить підсумки).
Ведучий 1. А ми продовжуємо свято.

Ведучий 2. Українська красуня — неодмінно «пряме­сенька, як стрілочка, з чорними бровами, карими очи­ма, рожевим личком, з довгими та чорними косами.,.».

Ведучий 1. Довгі коси, довге волосся... В усі часи при­крашало воно дівчину, жінку, приваблювало, приверта­ло до себе увагу.

Є така відома фраза. Що жінка може з нічого зробити три речі. Ви знаєте які?

Ведучий 2. Одну знаю точно. Це – сварка. А ще дві?

Ведучий 1. А ще дві – це салат і зачіска.

Ведучий 2. Сварку відчував. Салат коштував. А от на рахунок зачіски... треба подумати.

Ведучий 1.Що тут думати? Зараз ти в цьому переконаєшся, бо я оголошую конкурс зачісок. Умови конкурсу такі: зараз на ваших очах наші учасниці робитимуть зачіски своїм подругам. Ми ж будемо за цим спостерігати. Я запрошую дівчат на сцену.

Ведучий 2. Тож своє вміння зробити святкову зачіску пока­жуть зараз наші конкурсантки. Отже, ми оголо­шуємо про початок четвертого конкурсу

«Я — перукар», на цей конкурс даємо 15 хвилин

(Усі дівчата виходять на сцену і створюють своїм «клієнтам» святкові зачіски)

!!!! Звучить тиха спокійна музика.
Ведучий 1. Поки наше журі буде оцінювати наших конкурсанток, а дівчата готовитись до наступного конкурсу, то ми запросимо на сцену

Братів Войтюків із частушками.

(Журі підводить підсумки)
Ведучий 2. Наступний наш п’ятий конкурс «Я Вас вітаю».

Учасниці повинні привіта­ти будь-кого з присутніх зі святом 8 Березня.
Ведучий 1. Що ж , дорогі наші учасниці. Приготувались до цього конкурсу.

Ведучий 2. Учасниця під № 1 будь – ласка. (Дівчата по черзі вітають зі святом.).

Ведучий 1. Учасниця під № 2

Ведучий 1. Учасниця під № 3

Ведучий 1. Учасниця під № 4

Ведучий 1. Учасниця під № 5

Ведучий 1. Учасниця під № 6

Ведучий 2. Дякую вам , дівчата, за чудові поздоровлення. Готуйтеся до наступного конкурсу. А журі просимо приступити до роботи.

Ведучий 1. Поки журі буде оцінювати наших конкурсанток, то ми вашій увазі пропонуємо пісню «Мама» Войтюк Олексій 7 клас

. Ведучий 1. А ми продовжуємо свято. І наступний наш конкурс , як ти думаєш? Наші дівчата самі найкращі?

Ведучий 2Та я впевнений у цьому. А от якби ще одягли вечірні сукні, тоді б зі мною погодилися всі присутні у цьому залі.

Ведучий 1. Невже ти думаєш, що сьогоднішній конкурс краси буде без вечірніх суконь?

Ведучий 2. Я цього не допущу. І тому оголошую шостий конкурс, який називається „Мода, мода”

Ведучий 1ё. В усі часи жінки намагалися і намагають­ся виглядати бездоганними, мати свій індивідуальний шарм і стиль. Тож зараз, шановні глядачі, до вашої уваги висока мода від наших чарівних конкурсанток.

!!!! (Звучить музика)

Ведучий 1. Підтримайте першу учасницю під № 5!

Ведучий 2. Зустрічайте учасницю під №1

Ведучий 1. Підтримайте учасницю під № 2

Ведучий 2. Учасниця - під щасливим № 6. Підтримайте!

Ведучий 1. Запрошуємо на сцену конкурсантку під № 4

Ведучий 2. І нарешті, учасниця під №3. Зустрічайте.
Ведучий 2. Дякуємо нашим учасницям .Дякуємо залу за підтримку.
Ведучий 2. А ми продовжуємо свято. І наступний наш конкурс, це

Конкурс – ерудитів.

Ведучий 1. Отже, запитання:

Про що повинні турбуватися жінки, приміряючи сукню у крамниці?

( Відповідь: щоб не заплямувати її губною помадою )

Ведучий 2. Яке взуття дуже швидко зношується?

( Відповідь: за яким не доглядають )

Ведучий 1. Дві дівчинки зіткнулися у дверях і ніяк не можуть розійтися. Хто з них повинен дати шлях іншій, якщо вік однієї - 10 років, а другої - 9 ?

( Відповідь: зазвичай шлях першим надає той, хто ввічливіший )

Ведучий 2. Про що не можна вести бесіду з випадковим супутником, перебуваючи у літаку?

( Відповідь: про авіакатастрофи)

Ведучий 1. Для яких речей особливо небезпечною є міль?

( Відповідь: для забруднених теплих речей із вовни та хутра )
Ведучий 2. Молодці дівчата. Відповіли на всі запитання.

Ведучий 1. А зараз наступне таке завдання: за одну хвилину з літер слова ”Кулінарія

Необхідно скласти якнайбільшу кількість слів , використовувати можна тільки наявні літери.

( Можливі варіанти слів: куля, ліра, луна, лінія, арія і т. д.)

Ведучий 2. За кожне складене слово учасниця отримує один бал. Що ж , дівчата, до роботи. Час пішов.

Ведучий 1. Учасниця під № 1 склала ........ слів і отримує ........ балів.

Ведучий 2. Учасниця під № 2 склала ........ слів і отримує ........ балів.

Ведучий 1. Учасниця під № 3 склала ........ слів і отримує ........ балів.

Ведучий 2. Учасниця під № 4 склала ........ слів і отримує ........ балів.

Ведучий 1. Учасниця під № 5 склала ........ слів і отримує ........ балів.

Ведучий 2. Учасниця під № 6 склала ........ слів і отримує ........ балів.
Ведучий 1. Дякуємо нашим дівчатам. І ми вас відпускаємо готуватись до наступного конкурсу.

Ведучий 2. Поки учасниці будуть готуватися, то ми до вашої уваги пропонуємо гумореску Петра Глазового „Полюбуйтесь , добрі люди”

^ Танець 7 клас хлопці.
Ведучий 2 Хто із вас в дитинстві не мріяв стати схожою на „попелюшку”. З високо піднятою головою, гарною поставою, красивими рухами та грацією.

Ведучий 1. І сьогодні ми дамо можливість проявити себе у цій ролі. Тому наш наступний шостий конкурс так і називається Я — попелюшка” Конкурсантки демонструють сукні випускні, весільні.

!!!! (Виходять під музику учасниці)

Ведучий 1. Підтримайте першу учасницю під № 3!

Ведучий 2. Зустрічайте учасницю під №6

Ведучий 1. Учасниця під №2. Вітайте!

Ведучий 2. Зустрічайте нашу конкурсантку під № 4

Ведучий 1. Підтримайте учасницю під № 1

Ведучий 2. Учасниця - під щасливим № 5. Підтримайте!

Ведучий 1. Які чудові наші дівчата. Наче справжні „попелюшки”.

Ведучий 2. Дякуємо нашим учасницям .

Ведучий 1. А як ти гадаєш, чи можна наших юних дівчаток назвати принцесами?

Ведучий 2.Таке питаєш. Не те що можна. Наші конкурсантки – справжні принцеси

Ведучий 1.А зараз нам потрібна допомога залу. За вашими оплесками ми визначимо „симпатію залу.” Ми називаємо учасницю, а ви аплодуєте. Отож.

Ведучий 2. Учасниця під №1 Оплески.

Ведучий 1. Учасниця під №2 Оплески.

Ведучий 2. Учасниця під №3 Оплески.

Ведучий 1. Учасниця під №4 Оплески.

Ведучий 2. Учасниця під №5 Оплески.

Ведучий 1. Учасниця під №6 Оплески.
Ведучий 2. Дякуємо залу за підтримку. А журі попросимо оплески глядачів взяти до уваги.
Ведучий 1. Ось і підходить до кінця наш конкурс. Мені здається, що всі учасниці добре справилися з усіма завданнями, але останнє слово за журі.

Ведучий 2. Ти знаєш зараз я не заздрю нашим суддям. Нелегке їм випало завданнячко. Надто важко з таких чарівних принцес вибрати королеву.

Ведучий 1. Що ж, шановне журі, як кажуть, вам карти в руки. Приступайте до роботи, а для нас тим часом співає Кузьмук Інна пісню „МАМА”

Танець 11 клас ???

Ведучий 1. І так – фінал.........Запрошуємо всіх учасниць на сцену для підбиття підсумків, визначення переможців.

Ведучий 2. Сьогодні в конкурсі брали участь: !!!!!!!музика

Ведучий 1. Учасниця під № 1

Ведучий 1. Учасниця під № 2

Ведучий 1. Учасниця під № 3

Ведучий 1. Учасниця під № 4

Ведучий 1. Учасниця під № 6

Ведучий 1. Учасниця під № 7
Ведучий 2. А зараз надаємо слово журі.
„Міс елегантність ”

„ Міс чарівність ”

„ Міс ніжність ”

„ Міс симпатія ”

„ Міс грація ”

„ Міс весна ”
Ведучий 1. А зараз для наших учасників подарунки.
Учасниці під № 1 магазин „........................” подарував м’яку іграшку ”................................”
^ Учасниці під № 2 магазин „Джунглі” подарував м’яку іграшку ”Мавпочка”
Учасниці під № 3 магазин „Курочка – щебету рочка” подарував

Лисичку - сестричку”
Учасниці під № 4 магазин „ Сімба ” подарував м’яку іграшку „ Льова”
^ Учасниці під № 5 магазин „ Дитячий світ ” подарував ” Бебі - Борн”
Учасниці під № 6 магазин „ Вовчик” подарував ” Зайчика - Пусіка”
А зараз від всіх учасників сьогоднішньої гри подарунок на згадку про сьогоднішній вечір для „ Міс Весни ”

Ведучий 2. Дорогі наші учасниці, вчителі, гості.
^

Ведучий 1. У цей весняний, святковий день


Ми хочемо вас привітати вас з 8 Березням

Що найкращого є на землі

Хочемо вам побажати.
Ведучий 2. Хай квітує доля у роках прекрасних,

А життя приносить радості вінок,

Хай у кожній днині світить сонце ясне

І завжди дарує щастя та добро.
Ведучий 1. Бажаємо здоров’я, удачі, кохання

Щоб всі негаразди згоріли до тла

Хай вас обминають обман і страждання,

А молодість ваша щоб вічно цвіла.
Ведучий 2.Нехай ваша юність полине, як пісня

На крилах удачі, любові, добра

Нехай все життя буде світле і чисте,

Як ця неповторна дівоча пора.
Ведучий 1.Хай кожен день ясніє небом чистим,

Світанки сяють, скупані в росі,

У серці радість розквіта іскриста,

І мрії хай збуваються усі.
Ведучий2. Всього вам найкращого! До побачення!
Ведучий 1. До нових зустрічей!

А зараз запрошуємо всіх на святкову дискотеку.