asyan.org
добавить свой файл
1


вивчення предмету Методика навчання математики

сп. 5.010102 „Початкове навчання”


Структура навчального предмету

Семестр

Кількість

навчальних тижнів

Кількість годин на тиждень

Всього

годин/кредитів

Кількість годин

Види контролю

Аудиторних

Сам. р.

Лекцій

Пр.занять

Семінарів

Пр.робіт

Лаб.робіт

К/залік




4 семестр

21

2

42

19

16

2

2

3

-

16




Модуль № 1

4







20

10

6

2

-

-

-

10




ЗМ № 1

„Методика початкового курсу математики як педагогічна наука”










16

8

4

2




2







Поточний контроль.

Лабораторна робота

ЗМ № 2

„Зміст і побудова початкового курсу математики”










4

2

2
















Поточний контроль.

Модульний контроль.

Модуль №2

4







22

9

10

-

2

1

-

6




ЗМ № 3

„Дочисловий період та методика його вивчення”










2

1

1
















Поточний контроль.

Модульний контроль.

ЗМ №4

«Методика вивчення нумерації чисел першого десятку»










4

2

1




1










Поточний контроль.

.

ЗМ №5

«Методика вивчення нумерації чисел в межах 100»










4

2

2
















Поточний контроль.





Структура навчального предмету

Семестр

Кількість

навчальних тижнів

Кількість годин на тиждень

Всього

годин/кредитів

Кількість годин

Види контролю

Аудиторних

Сам. р.

Лекцій

Пр.занять

Семінарів

Пр.робіт

Лаб.робіт

К/залік

ЗМ №6

«Методика вивчення нумерації чисел

в межах 1000»










4

2

2
















Поточний контроль.


ЗМ №7

«Методика вивчення нумерації багатоцифрових чисел»










8

3

4
















Поточний контроль.

Лабораторна робота

Диференційований залік

Модульний контроль




5 семестр

16

2

32

8

10

4

5

5

-

16




Модуль № 3

5







14

6

6

2

-

-

-

6




ЗМ № 8

«Ознайомлення з арифметичними діями та їх властивостями»










6

2

2

2













Поточний контроль.


ЗМ №9

«Методика вивчення табличних випадків арифметичних дій»










4

2




2













Поточний контроль.


ЗМ №10

«Методика вивчення усних арифметичних дій»










4

2

2
















Поточний контроль.

Модульний контроль

Модуль № 4

5







18

2

4

2

5

5

-

10




ЗМ 11

«Методика вивчення письмових арифметичних дій»










14

2

2




5

5




-

Поточний контроль.

Лабораторна робота.


ЗМ №12

«Формування в учнів початкових уявлень про дроби»










2







2













Поточний контроль.





Структура навчального предмету

Семестр

Кількість

навчальних тижнів

Кількість годин на тиждень

Всього

годин/кредитів

Кількість годин

Види контролю

Аудиторних

Сам. р.

Лекцій

Пр.занять

Семінарів

Пр.робіт

Лаб.робіт

К/залік

ЗМ №13

«Загальні питання методики розв’язування текстових задач»










4




2
















Поточний контроль.

Диференційований залік

Модульний контроль




6 семестр

17

2

34

12

12

3

2

4

1

17




Модуль № 5

6







22

7

7

2

2

4

1

12




ЗМ №14

«Методика розв’язування простих текстовых задач»










12

5

5

2










-

Поточний контроль

ЗМ №15

«Методика розв’язування складених задач»










10

2

2




2

4







Поточний контроль.

Лабораторна робота.

Модульний контроль


Модуль № 6

6







12

5

5

1

-

-

1

5




ЗМ №16

«Методика вивчення довжини. Формування навичок вимірювання довжини»










4

2

2
















Поточний контроль.


ЗМ №17

«Методика формування знань про масу тіла і місткість»










3

2

1
















Поточний контроль.


ЗМ №18

«Методика формування знань про час, швидкість і відстань»











5

1

2

1







1




Письмова контрольна робота. Диференційований залік

Модульний контроль.




Структура навчального предмету

Семестр

Кількість

навчальних тижнів

Кількість годин на тиждень

Всього

годин/кредитів

Кількість годин

Види контролю

Аудиторних

Сам. р.

Лекцій

Пр.занять

Семінарів

Пр.робіт

Лаб.робіт

К/залік




7 семестр

15

2

30

9

15

4

-

1

1

15




Модуль № 7

7







14

5

7

2

-

-

-

7




ЗМ №19

«Методика вивчення площі геометричних фігур»










4

2

2
















Поточний контроль

ЗМ №20

«Методика формування поняття про ціну, кількість та вартість»










4

1

1

2













Поточний контроль

ЗМ№ 21

«Методика формування поняття про математичний вираз, рівності і нерівності»










6

2

4
















Поточний контроль

Модульний контроль

Модуль № 8

7







16

4

8

2

-

1

1

8




ЗМ №22

«Методика формування поняття рівняння»










4

2

2
















Поточний контроль

ЗМ №23

«Розвиток просторових уявлень»










2




2
















Поточний контроль

ЗМ №24

«Ознайомлення з найпростішими геометричними фігурами та їх побудовою»










10

2

6







1

1




Лабораторна робота.

Письмова контрольна робота. Диференційований залік

Модульний контроль

Загалом

4, 5, 6, 7







138

48

53

13

9

13

2

64