asyan.org
добавить свой файл
1
"Вереда на святі мам"

Cценарій свята до 8 березня для дітей середніх груп.

Під музику діти забігають в залу, стають біля центральної стіни півколом.

Ведуча: Любі діти, гості наші,

Знов весна нас всіх зібрала,

Й по секрету нам сказала,

Що чарівність в ній від мами.

І тому вона пригожа,

Що на маму трошки схожа,

Ну, а ми весну стрічаймо

І матусеньку вітаймо!

1 дитина: Сьогодні Восьме Березня,

Вітаємо усіх -

І любих вихователів,

І любих мам своїх!

2 дитина: Сьогодні свято мамине

Святкує наш садок,

Ми пісню заспіваємо

І підемо в танок.

3 дитина: Ми скажем: «До побачення!»

В цей день лихій зимі.

А що ми вам покажемо,

Побачите самі.

( Пісня «У перші дні весни» )

Ведуча: Сипнула зима наостанку

Сніжинки свої крижані.

Раніше приходять світанки,

Зробилися довшими дні.

І сонечко дуже пригріло -

Сніжинки розтанули вмить.

Надворі уже потепліло -

І зимонька стала тужить.

Прощається з нами, малята,

Відходить в далекі краї.

Тож, будемо весну стрічати -

Чекати у гості її !

( Пісня «Дівчинка – веснянка»)

4 дитина: Місяць березень іде,

Щиро усміхається,

Пісню лагідну веде,

З усіма вітається.

5 дитина: Березень дарує нам

Гілочки вербові,

Привітаєм наших мам

Щиро та з любов’ю.

Діти дарують мамам гілочки верби і сідають на стільчики.

Ведуча: Матусям нашим рідним.

У це весняне свято

Ми хочемо ще й казку

Цікаву показати.

ведуча підходить до хлопця, одягає йому накидку їжачка

Був – жив собі у лісі

Звичайний їжачок

Він мав на спинці повно

Колючих гілочок.

Ось вирішив до гаю

Піти наш їжачок,

Щоб мамі – Їжачисі

Набрати квіточок.

Хлопчик Їжачок виходить на середину зали і виконує пісеньку.

(“Пісенька Їжачка”)

Ведуча: Вийшов на галявинку,

глянув Їжачок –

Аж квітоньки навколо

Свій ведуть танок.

(“Танок квітів”)

Їжачок: Ой які чудові квіти!

З вами буду я дружити.

Я сюди покличу Маму,

Щоб помилувалась вами.

^ Ведуча: Аж біжить руда Лисичка,

Довгохвоста лісовичка.

Вибігає із ліска –

Раптом бачить Їжачка.

Лисичка: Добре, що тебе зустріла,

Я сьогодні ще не їла.

(“Пісня Лисички”)

Їжачок: Ой-ой-ой! Слід рятуватись,

Десь хутенько заховатись.

У клубочок я згорнуся.

І подалі відкочуся.

Квітоньки, допоможіть,

Від лисиці захистіть.

Їжачок, нахилившись біжить на середину галявини, квіти стають довкруж нього, Лисичка шукає Їжачка й не знаходить.

Лисичка: Де подівся Їжачок?

Тут букет із квіточок!

^ Ведуча: Скрізь пощастила кумася

Й знов до лісу подалася.

Їжачок же з квіточками

Разом рушили до мами.

Їжачиха: Йде стежиною вперед

Різноколірний букет.

Як же можуть квіточки,

Йти немовби діточки?

Їжачок: Це я, матусю, твій синок!

Приніс, рідненька, квіточок.

Тебе зі святом я вітаю

І міцно – міцно обнімаю.

Їжачок обнімає маму. Діти учасники вклоняються присутнім.

В зал заходить Вереда.

Вереда: Що за галас, що за оплески. Не люблю коли сміються, коли радіють, коли співають.

Ведуча:. Діти, що за гостя до нас завітала. Шановна, скажіть будь ласка, хто ви така, і хто вас сюди запросив.?

^ Вереда: А мене не треба нікуди запрошувати, я ходжу туди, куди захочу. А звати мене...

(“Пісня Вереди”)

А ось вам чого так весело? Чого ви тут позбиралися усі?

^ Ведуча: Діти, давайте розповімо Вереді для чого ми тут зібралися.

Відповідь дітей.

Вереда: Ну і як ви їх поздоровляєте?

Ведуча: А ми співаємо мамам пісні, читаємо вірші.

Діти стають півколом.

6 дитина: Мамо, добре, що ти є, -

Ніжне сонечко моє!

Від твоєї теплоти

Так і хочеться рости...

7 дитина: Найгарніша, найдобріша,

Я люблю тебе найбільше!

І коли дорослим стану,

Теж любить не перестану!

8 дитина: Бо ріднішої, ніж ти,

В цілім світі не знайти!

Добре, мамо, що ти є, -

Тепле сонечко моє!

(Пісня “Мам вітаємо усіх”)

Ведуча: Ось для мам ми вже заспівали, а зараз хочемо привітати піснею наших дорогеньких бабусь

9 дитина: Люба бабусю, тебе я вітаю,

Радості, щастя, здоров’я бажаю!

Хай тобі сонечко світить яскраво,

Квіти буяють і стеляться трави.

10 дитина: Бажаю тобі я сто років прожити,

Нехай тебе люблять онуки і діти.

Нехай тебе старість не квапить, минає

І серце твоє хай нещастя не знає.

(Пісня «Бабуся моя» )

Вереда: Неправильно ви вітаєте своїх мам і бабусь. Перед мамами треба вередувати, капризувати, тоді мами все для вас зроблять і все куплять, що ви хочете. Я можу вас навчити, хто хоче іти до мене в учні?

Ведуча: Ні, шановна, наші діти так себе не поводять з мамами, вони слухняні, ввічливі і ніколи не вередують ні вдома, ні в садочку. Тому ніхто до тебе в учні не піде.

^ Вереда: Ну і не треба. Якісь ви неправильні діти. Якщо не вередувати, то що ще можна робити вдома, не розумію.

Ведуча: В нас дівчатка не ледачі –

Роботящу мають вдачу:

Вміють прати й вишивати,

Та ще й пісеньку співати.

(Пісня “Маленька помічниця”)

Ведуча: Ось, які працьовиті наші діти. Для матусь і в хаті прибирають, і посуд миють, так що вередувати та капризувати їм нема коли, так, матусі?

Вереда: А чому все матусі та бабусі, а про тат зовсім забули.

Ведуча: Та ні, Вереда, наші діти і тат своїх дуже, дуже люблять.

Хлопчики – горобчики,

Сидите тихенько.

Заспівайте пісеньку

Про татусів швиденько.

(Пісня «Наш татусь – молодець»)

Вереда: Я таких дітей ще не бачила. Діти повинні шкодити, вередувати, бавитись.

^ Ведуча: Бавитись та гратись наші діти дуже люблять. Давайте діти пограємо в гру “Привітай подружку”

(Гра “Привітай подружку)

Ведуча: А ще наші діти люблять танцювати.

( «Танок - запрошення» )

Після свого таночку діти запрошують мам і танцюють з ними.

Вереда: Ой як весело на вашому святі. І мами такі задоволені. Ну, хто піде до мене в учні? Ніхто не хоче? Може і мені перестати вередувати.

Ведуча: Звичайно, як тільки ти будеш ввічливою, слухняною у тебе враз буде багато друзів і мама твоя теж буде задоволена.

Подивіться, що за чудо –

Скриня тут якась стоїть!

Звідкіля вона взялася,

Хто на це нам відповість?

Вереда: Хто приніс – цього не знаю,

Та відкрити її бажаю (намагається відкрити скриню, вона не піддається)

Ой, яка скриня хитра, не відкрити її ніяк!

^ Ведуча: Треба знать прості два слова, мовиш їх – і все готово!

Вереда: Я знаю, знаю. Скриня, мерщій відкрийся! Ні, не відкривається. Скриня, відкрийся за моїм наказом! Знову не відкривається. Скриня, відкрийся, годі жартувати! Скриня, відкрийся хоч на дві хвилинки. Ні не допомагає.

^ Ведуча: А я, здається, знаю, які слова потрібно сказати, щоб скриня відкрилась. А ви, діти, знаєте? (діти відповідають)

Вереда: Не може бути! Невже я цих слів не говорила? Я ж мільйон слів назвала.

^ Ведуча: А ось цих не сказала.

Вереда: Скриня, відкрийся, будь ласка!(скриня відкривається). Діти, а ви любите гойдалки, каруселі? В скрині карусель чарівна є. Я вас всіх запрошую покататись на каруселі. Сідайте на карусель я вас зараз покатаю.

( Гра «Карусель» )

Ведуча: Дякуємо тобі, дівчинко. Дуже ти нас звеселила. Ми хочемо подарувати тобі ось цю смачну цукерку.

Вереда: Це я люблю. За те, що ви такі добрі, не жадібні, мене цукеркою пригостили, я вам фокус - покус покажу. Ось, дивиться, я покладу цю цукерку в чарівну скриню, поплескаю, потупаю, подмухаю. А тепер попрошу скриню: Скриня, будь ласка, відкрийся! (Скриня відкривається, Вереда дістає велику цукерку) - О, бачите, який фокус - покус.

^ Ведуча: Та ти справжня чарівниця, а хіба ти цю цукерку сама з’іш?

Вереда: Звичайно, ні. Я хочу їй пригостити ваших діток. А мені вже час повертатись до дому. Хочу скоріше привітати свою маму і зробити для неї щось приємне. До побачення !

^ Вереда уходить.

Ведуча: Як добре, що Вереда стала доброю і слухняною дівчинкою. А як же нам поділити цю цукерку? Вона одна, а нас багато. А, давайте, діти, спробуємо почарувати, як Вереда. Спочатку треба плеснути, потім тупнути, потім дмухнути. Ой, діти дивіться, як стало тут багато цукерок, на всіх вистачить. Підставляйте свої долоньки.

Ведуча розкриває цукерку, а в ній багато маленьких цукерок. Ведуча роздає цукерки дітям.

Ведуча: Вже завершилося свято,

Час усім відпочивати –

Виконавцям, глядачам.

Хай щастить, матусі, вам!