asyan.org
добавить свой файл
1

Практическая работа 19

Тема: Влияние неценовых факторов на совокупный спрос и совокупное предложение. Построение графиков совокупного спроса и совокупного предложения.

Цель: Научиться определять влияние различных факторов на изменение совокупных спроса и предложения, определять последствия изменения макроэкономического равновесия.

Ход работы

Совокупный спрос (__________________) (__) - _______________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

Совокупное предложение (__________________) (__) - _____________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

Задание 1. Выпишите в таблицу все известные вам факторы, влияющие на изменение совокупного спроса и совокупного предложения.

Совокупный спрос (___)

Совокупное предложение (___)

1


1

2


2

3


3

4


4

5


5

6


6

7


7

Задание 2. Каждое из событий будет иметь влияние на совокупный спрос и предложение:

AD↑ - увеличится совокупный спрос

AD↓ - уменьшится совокупный спрос

AS↓ - уменьшится совокупное предложение

AS↑ - увеличится совокупное предложение

Обозначьте перед каждой ситуацией её влияние на AD и AS.

  1. _____ В следующем финансовом году планируется увеличение правительственных затрат.

  2. _____ Продуктивность труда значительно выросла.

  3. _____ Правительство уменьшило затраты на оборону на 10%

  4. _____ Открытие больших залежей газа привело к уменьшению цен на энергоносители.

  5. _____ Население начинает покупать больше еды, одежды, обуви и т.д.

  6. _____ Профессиональный и образовательный уровень новых рабочих значительно вырос.

  7. _____ Сбережения населения значительно увеличиваются.

  8. _____ Страны-экспортеры нефти подняли цену на неё.

  9. _____ Увеличивается предложение денег.

  10. _____ Низкий уровень рождаемости приведет к уменьшению количества рабочей силы.

  11. _____ Повышение акцизного сбора на сигареты.

  12. _____ Сокращение государственных затрат на охрану здоровья.

  13. _____ Ожидание быстрого роста цен.

  14. _____ Уменьшение налоговых ставок на личные доходы на 10%

  15. _____ Рост номинальной заработной платы на 15%

  16. _____ Обесценивание международной стоимости денег.

Задание 3. Перед вами график макроэкономического равновесия AD и AS. Необходимо пунктирной линией построить новую кривую (совокупного спроса AD1 или совокупного предложения AS1) и определить, как изменение положения графика повлияет на реальный объем производства, уровень занятости и уровень цен:

Событие

Графическое изображение

Изменения

1

Уменьшение совокупного спроса на горизонтальном отрезке совокупного предложения



- реальный объем производства ___________________________

- уровень занятости __________ ___________________________

- уровень цен _______________ ___________________________

2

Увеличение совокупного спроса на горизонтальном отрезке совокупного предложения



- реальный объем производства ___________________________

- уровень занятости __________ ___________________________

- уровень цен _______________ ___________________________

3

Увеличение совокупного спроса на классическом отрезке совокупного предложения



- реальный объем производства ___________________________

- уровень занятости __________ ___________________________

- уровень цен _______________ ___________________________

4

Уменьшение совокупного спроса на промежуточном отрезке совокупного предложения



- реальный объем производства ___________________________

- уровень занятости __________ ___________________________

- уровень цен _______________ ___________________________

5

Уменьшение совокупного предложения при неизменном совокупном спросе (АD на горизонтальном отрезке)



- реальный объем производства ___________________________

- уровень занятости __________ ___________________________

- уровень цен _______________ ___________________________

6

Увеличение совокупного предложения при неизменном совокупном спросе (АD на вертикальном отрезке)



- реальный объем производства ___________________________

- уровень занятости __________ ___________________________

- уровень цен _______________ ___________________________

Задание 4. Предположим, что в гипотетической экономике шкалы совокупного спроса и совокупного предложения имеют такой вид:

Уровень цен (индекс цен)

Величина спроса на реальный внутренний объем продукции (млрд. грн.)

Величина предложения реального внутреннего объема продукции (млрд. грн.)

300

250

500

250

300

500

200

350

500

150

400

400

100

500

300

100

--

200

100

--

100

  1. Постройте график Совокупного спроса и совокупного предложения



  1. Определите, чему будет равны:

  • Равновесный уровень цен _____________

  • Равновесный уровень реального объема производства ___________



  1. Является ли равновесный объем производства одновременно и реальным объемом производства при абсолютной полной занятости? ___________________________________ ______________________________________________________________________________

  2. Допустим, что потребители желают купить 150 млрд грн. Дополнительного реального объема продукции при каждом уровн цен. Каким будут новые:

  • Равновесный уровень цен _____________

  • Равновесный уровень реального объема производства ___________

  1. Какие факторы могут обусловить такое изменение? _________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

Вывод: ______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________