asyan.org
добавить свой файл
1


9 класс Повторение правописания отрицательных и неопределённых наречий

  • Дейкина Т.И.

  • учитель русского языка

  • ЗУВК № 109 г. Запорожья


1. Мозговой штурм

  • Вспомните, когда мы пишем не, ни в наречиях.

  • негде нигде

  • некогда никогда

  • неоткуда ниоткуда

  • Под ударением – не ,

  • без ударения – ни.



2. Мерцающее повторение

  • Определите правописание и разряд наречий:

  • (кое)где находился

  • когда(то) встретила

  • куда(нибудь) отправиться

  • где(либо) увидеть



Опорный конспект

  • ¬ ^ примеры

  • кое - кое-куда

  • - то куда-то

  • - либо куда-либо

  • - нибудь куда-нибудь



3. Распределительный диктант



4. Работа с текстом

  • Восстановите знаки препинания и

  • пропущенные буквы, раскройте скобки.

  • С востока , откуда(то) (из)далека, из(за) моря, точно синий туман, надв..галась ночь. Яркие з..рницы (по)минутно вспыхивали на небе и осв..щали кучевые обл..ка столпившиеся на г..ризонте.

  • В сонном воздухе (кое)где слышались какие(то) (не)ясные звуки, точно кто(то) вздыхал где(то) капала вода в траве (не)ум..лкаемо трещали кузнечики.



5. Лингвистическое конструирование

  • Составьте 4 сложноподчинённых предложения с неопределёнными наречиями; выделите грамматические основы и начертите схемы предложений.

  • Например: Кое-где в лесу, где шуршали опавшие листья, слышались голоса собирающихся в стаи птиц.



6. Тестовая работа

  • 1) При помощи чего связано придаточное с главным? А – союза, Б – союзного слова.

  • 1. Ночью прибой вздыхает, будто бы сено косят.

  • 2. Посмотри, какая мгла в глубине долин легла.

  • 3. Море пугает, пока не привыкнешь.

  • 4. На рассвете трудно понять, какой будет день.







Проверка

  • А Б А Б

  • А А Б А

  • А Б А А



Домашнее задание

  • Повторить теорию на стр.66.

  • Упражнение 144 или 145 (по выбору).

  • Составить кроссворд по теме «Сложные предложения»

  • (по желанию).

  • Спасибо за работу!



Использованные источники

  • Тюрина Т.Н. Русский язык. 9 класс: Планы-конспекты уроков (для школ с украинским языком обучения) /Т.Н.Тюрина, А.О.Гетманец. – Харьков: «Ранок», 2009.

  • Картинки из Интернета

  • http://www.picturesof.net