asyan.org
добавить свой файл
1

Приложение2.

Разработки воспитательных мероприятий.

Счастливый случай для учеников 7 класса.

Цель: проверка знаний учащихся, их сообразительности и находчивости;

развитие логическое мышление учащихся, интереса к процессу обучения в целом; умения прислушиваться к мнению друг друга, аргументировать свои версии и выбирать из предложенных версий одну - оптимальную

воспитание интереса к физике, желание познавать окружающий мир, поднятие престижа умных, но не всегда популярных в классном коллективе учащихся.


Здравствуйте, участники и гости игры «Счастливый случай». Сегодня мы с вами собрались, чтобы узнать много нового, интересного и увлекательного из области физики.

Трудно было человеку миллионы лет назад.

Он совсем не знал природы,

Слепо верил в чудеса.

Он всего, всего боялся

И не знал, как объяснить

Бурю, гром, землетрясенье,

Трудно было ему жить.

И решил он: что ж бояться,

Лучше просто все узнать,

Самому во все вмешаться,

Людям правду рассказать.

Создал он земли науку,

Кратко «физикой» назвал,

Под названьем тем коротким

Он природу распознал.


Физики – очень любознательные люди. Их интересует, что происходит вокруг нас, почему и как все происходит. Но многие из вас увлекаются не только физикой, но и историей, литературой, живописью, музыкой. Сейчас знания и смекалку покажут команды 7-х классов. Поприветствует участников.

На мероприятиях подобного жанра всегда присутствует жюри. И наш конкурс не является исключением. Представляем вам наше компетентное жюри...


Соревноваться команды будут в 5 геймах. Все вопросы заданы скорее в шутку. Чем в серьез, и мы не намерены вовлечь вас в серьезные научные размышления. Ответить на одни из них вам будет довольно легко, другие же невероятно сложны, и взрослые люди зарабатывают себе на жизнь, пытаясь решить их. Однако даже самые трудные из этих вопросов все равно предназначены для забавы. Если отныне вы станете думать о физике, когда вам придется готовить обед, лететь в самолете или просто валяться на траве где-нибудь у ручья, тогда можно считать, что наша работа не напрасна.


Итак, первый гейм – разминка.

Участники быстро отвечают на вопросы. Количество баллов, набранных в этом гейме, будет соответствовать количеству правильных ответов.


Команды, вы готовы?

Берет начало игра.

Вы слушайте вопросы!

Ни пуха, ни пера!


  • Любой предмет в физике. (Тело)

  • Должна вылететь из фотоаппарата. (Птичка)

  • Устройство, на котором любят висеть женщины. (Телефон)




  • Имя и Отчество Менделеева. (Дмитрий Иванович)

  • Вещество, встречающееся в природе сразу в трех агрегатных состояниях. (Вода)

  • Пункт А расположен севернее пункта В. На перелет из А в В самолет затратил 85 мин, а на перелет из В в А – 1 ч 25 мин. Почему так? (85 мин=1 ч 25 мин)




  • Частицы, из которых состоят физические тела. (Молекулы и атомы)

  • В какое время года Эйфелева башня становится выше на 15 см? (Летом)

  • Название какой единицы измерения в переводе обозначает «вторая»? (Секунда)




  • Вода в твердом состоянии. (Лед)

  • Эталон единицы длины. (Метр)

  • Кельвин, Реомюр, Фаренгейт, а кто у нас? (Цельсий)




  • Точный прибор среди знаков зодиака. (Весы)

  • У каких мальчиков молекулы движутся быстрее: у здоровых или у простуженных? (У простуженных)

  • Какой прибор используют для определения объема тела неправильной формы? (Мензурка)


Жюри подводит итоги первого гейма.


Следующий гейм – «Заморочки из бочки». Каждая команда вытягивает номер вопроса, на который после минуты размышления она должна дать ответ. В случае правильного ответа команда получает 1 балл.


  1. Вопрос из области искусства. Какой рисунок высохнет быстрее – тот, что выполнен тушью или акварельной краской? (Тушью)

  2. Вопрос из области истории. Назовите будильник времен А. Македонского. (Петух)

  3. Вопрос из области языкознания. Китайцы называли его «чу-ши», греки – «геркулесов камень», англичане – «лоудстоун», немцы – «магнесс». Что это? (Магнит)

  4. ^ Вопрос из области биологии. В многоэтажном доме живут 2 друга: один на первом этаже, второй на 20, причем балконы расположены на одной вертикале. Рано утром они выходят каждый на свой балкон и по сигналу точного времени начинают кричать «А-а-а-а…» Почему нижний человек слышит верхнего раньше? (Уши расположены выше рта)

  5. ^ Вопрос из области общих знаний. Вначале была чистая вода, потом металлический диск, потом стекло, покрытое специальным составом. Что это за предмет и о чем его нужно спросить? (Зеркало. Кто на свете всех милее…)


Жюри подводит итоги второго гейма.


Следующий гейм – конкурс изобретательных.

Команда-победитель получает 1 балл.

Конкурсы:

кто быстрее перельет воду из одного стакана в другой с помощью стеклянной трубки;

кто быстрее задует пробку в бутылку;

кто выдует наибольший мыльный пузырь с помощью листка бумаги и мыльного раствора;

кто быстрее надует воздушный шарик.





Жюри подводит итоги третьего гейма.


Следующий конкурс является вашим домашним заданием. Это гейм «Ты мне – я тебе». Каждая команда подготовила команде соперника вопрос, правильный ответ на который приносит 1 балл.


Последний конкурс – конкурс капитанов. Перед вами предметы: стаканы, вода, металлическая банка, резинки. Сконструируйте как можно больше музыкальных инструментов. За каждое изобретение команда получает 1 балл.


Наша игра подошла к концу. Жюри подводит итоги и объявляет результаты.


Вы физику учили,

Продолжите и далее,

На память об игре

Получите медали вы.


И на последок хотелось бы вам пожелать, чтобы в жизни у вас были минуты, когда можно было бы воскликнуть: «Эврика!» И не услышать в ответ: «Э, ври-ка!»





Грамота

сия дана в подтверждение того, что

7 - класс уроков физики посетил видимо – невидимо,

получил сведения ценные и раскрыл тайны науки,

проявил мужество при полетах во сне,

умение пускать мыльные пузыри

и в предмете этом преуспел значительно,

продемонстрировав силы свои и возможности

небывалые и доселе неслыханные

на игре «Счастливый случай»


Інтелектуальна гра “Ерудит – шоу” для студентів 1 курсу.


Ведучий.

Добрий день! Чудова ця фраза!

Вона гас єднає з вами відразу.

Після дня трудового, цілком, до речі,

Щоб був у нас дійсно чудовий вечір,

Упоравшись з ділом, хіба не варто,

Зустрітися з піснею, дотепом, жартом.

^ Ведуча.

Добрий день, друзі! Ми запрошуємо вас на першу гру ерудитів!

Ведучий.

Знаєте, думаючи про сьогоднішню гру, я вирішив подивитися у словнику Даля значення слова “ерудит”. І як ви думаєте, що я там знайшов?

^ Ведуча.

Гадаю, що нічого.

Ведучий.

Вірно! Цього слова немає у двохсоттисячному словнику?! Чим це можна пояснити?

Ведуча.

Можливо тим, що ерудит – щось близьке вузькому профілю.

Ведучий.

Бернард Шоу з приводу “ерудита” дотепно зауважив: “Ерудит – це людина, яка знає все більше і більше про все менше і менше, а врешті він знає все ні про що!”

^ Ведуча.

Тоді, якщо йти за парадоксальною логікою Шоу, ерудит – це людина, яка знає все менше і менше...

Ведучий.

Про все більше і більше...

^ Ведуча.

І врешті-решт він не знає нічого...

Ведучий.

Але про все...

Ведуча.

Весела картина виходить.

Ведучий.

Ну, я думаю, що наші ерудити таких “висот” ще не досягли, так що турбуватися немає причин.

^ Ведуча.

Гра покаже.

Ведучий.

Сьогодні ми пропонуємо ерудитам мандри, але мандри незвичайні.

Ведуча (оголошує вихід команд).

Флагманами нашої гри будуть...(команди виходять під музику і займають свої місця)

Ведучий.

А координаторами-експертами нашої гри будуть... (Представлення журі)

^ Ведуча.

Нелегка робота дати оцінку творчості. В кожному конкурсі свої квоти балів.

Ведучий.

Лічильну палату сьогодні очолює...

Ведуча.

Як правило, у кожній грі є свої закони:

Ведучий.

Закон поваги;

Ведуча.

Закон часу;

Ведучий.

Закон чіткості.

Ведуча.

Порушення цих правил приводить до штрафу (10 балів) або повної дискваліфікації команди. Прошу спостерігачів підійти до команд (підходять).

Ведучий.

В нашій грі приймають участь уболівальники, які теж можуть приносити бали своїй команді, виграючи призи.

^ Ведуча.

Ну що? Почали? Щасливих мандрів!

Ведучий.

Успіхів вам! Або, як кажуть досвідчені моряки, - “сім футів під кілем”.

Ведуча. Гра почалась! Перший конкурс - розминка. Команда відповідає на 3 питання. За кожну вірну відповідь – 1 бал.


Розминка.

  1. Найдрібніші частинки, що несуть негативний заряд. (Електрони)

  2. Як називається пристрій для прийому і передачі радіохвиль? (Антена)

  3. Якою енергією володіє рухомий автомобіль? (Кінетичною)

  4. Рідкий за звичайних умов метал. (Ртуть).

  5. Прилад для вимірювання напруги. (Вольтметр)

  6. Одиниця вимірювання сили. (Ньютон)

  7. Закон про силу пружності. (Закон Гуку)

  8. Відчуття космонавта при зльоті. (Перевантаження)

  9. Прискорення вільного падіння (9,8 м/с2)

  10. Прискорення при русі тіла по колу. (Доцентрове)

  11. Вода в твердому стані. (Лід)

  12. Явище зміни форми тіла. (Деформація)

  13. Об'єм 1 моля газу за нормальних умов (22,4 л)

  14. Найдрібніші частинки речовини, властивості, що зберігають його. (Молекули)

  15. Автор законів руху. (І. Ньютон)

  16. Основоположник сучасної космонавтики. (До. Ціолковський).

  17. Одиниця довжини в системі СІ. (Метр)

  18. У якому році в космос полетіла перша людина? ( У 1961 р.)

  19. Який колір найбезпечніший? (Оранжевий. Він видно далі за всіх)

  20. У яких студентах швидше рухаються молекули: у здорових або застуджених? (У застуджених)

  21. Прилад для швидкого вимірювання вологості повітря. (Психрометр)

  22. У яких одиницях (у СІ) вимірюється маса атома? (кг)

  23. Хто говорить на всіх мовах? (Луна)

  24. Як називається найпоширеніша речовина в природі? (Вода)

  25. Старогрецький учений, що відкрив умову плавання тіл. (Архімед)

  26. Прилад, на якому люблять «висіти» жінки? (Телефон)

  27. Ім'я і по батькові Менделєєва. (Дмитро Іванович)

  28. Повинна вилетіти з фотоапарата. (Пташка)

  29. Кельвін, Реомюр, Фаренгейт, а хто у нас? (Цельсій)

  30. Не знаючи його закону, сиди удома. (Ом)

Ведуча.

Гадаю, що перші спроби були вдалими. Поки лічильна палата з експертами визначаються – ми мандруємо далі.

Ведучий. Наступний конкурс - “Великі відкриття”. У кожної команди на столах листи-завдання з портретами великих вчених та перелік їх винаходів. Командам за 1 хвилину слід спів ставити портрет з переліком. З високим ступенем ерудиції командам буде не складно це зробити. За кожну вірну відповідь – 1 бал.

Великі відкриття.

Вчені:


Бернуллі Даніель


Менделєєв Д.І

Фарадей Майкл

Ом Георг Симон

Больцман Людвіг

Кулон Шарль Огюстен

Галілео Галілей

Архімед

Торрічеллі Євангеліста

Попов Олександр Степанович


Відкриття:

Закон руху рідини

Критична температура

Закон електролізу

Відкриття у сфері “електричного струму”.

Ідея МКТ

Взаємодія заряджених тіл

Закон падіння тіл

Правила важеля

Виміряв атмосферний тиск

Винайшов радіо


Ведучий.

Наша наступний конкурс – “Розумники”, яка дещо нагадує програму “Що? Де? Коли?” + “Брейн-ринг”.

Ведуча.

Саме ці програми є найулюбленішими серед ерудитів та інтелектуалів. Трохи про умови конкурсу.

  1. На обговорення питання дається 1 хвилина.

  2. Команда, яка має відповідь на питання чи версію цієї відповіді, піднімає вгору руки, утворюючи живий ланцюжок.

  3. Команда має можливість збільшити вартість питання, якщо позбудеться одного гравця.

  4. Підказки з залу ведуть до штрафу або дискваліфікації команди.

  5. При невірній відповіді право відповідати переходить до іншої команди, тієї, що раніше підняла руки.

  6. Кожне питання оцінюється одним балом. У випадку, коли питання не отримало правильної відповіді, бал переноситься на наступне питання. Таким чином “вартість” відповіді питання може зрости.

Ведучий.

І, як завжди, в цій грі діє закон часу, поваги та чіткості.

Дам я усім вам пораду:

Над питанням міркуйте хвилину,

Щоб відповідь відразу

Зрозуміла була і кмітлива.

Ведуча.

Отже питання.

  1. На вершині Евересту, де тиск повітря значно нижчий, вода закипає при температурі 70 0С. При цій температурі неможливо зварити яйце, оскільки білок згортається при температурі 100 0С. Що потрібно зробити, що б зварити яйце? (Посолити воду)

  2. Відомий норвезький вчений дослідник Севера Нансен під час подорожі на Північний полюс іноді користувався не сірниками, а льодом, щоб розпалити вогонь. Як він це робив?

  3. Хитрий кравець, показуючи на лисі ноги голого короля короля, стверджував, що це матерія. Чи може чесний фізик назвати таке затвердження брехнею?

  4. Шматок хліба з маслом містить 315 кДж. Завдяки цій енергії ви можете стрибати протягом 6 хвилин, швидко йти 15 хвилин, спати 1,5 години. Цю кількість енергії досить автомобілю, щоб їхати із швидкістю 80 км/ч протягом 7 секунд, лампочка 60 Вт може горіти 1,5 години. Джерелом якої енергії є їжа?

  5. Тітка впала в річку разом з жирним гусаком. Гусак вийшов на берег сухий, а тітка вся мокра. Чому? Яке фізичне явище зробило тітку мокрою? (До тітки молекули притягуються всією душею і притягуються сильніше, ніж один до одного. А до жирного гусака їм притягуватися осоружно. Молекули води міцно тримаються друг за дружку і до гусака йти не хочуть.)

Ведучий.

Дякую за гру. Дійсно. Тут зібрались ерудити. Трохи притомились? (Ведучий пропонує переглянути номер від уболівальників).

Ведуча.

Мандруємо далі. Наступний конкурс “Відгадай прізвище вченого”. У вас є 5 спроб назвати прізвище вченого, слухаючи твердження та дивлячись на екран. Якщо ви даєте відповідь після першого твердження, то команда отримує 5 балів, після другог – 4 бали і так далі.


Відгадай прізвище вченого.

(Архімед)

· Він один з перших учених, що працювали на війну, і перша жертва війни серед людей науки.

· Він крупний винахідник. Його винаходи широко відомі.

· На своїй могилі він заповідав встановити кулю, вписану в цилиндр.

· Саме йому належать слова “Дайте мені точку опори, і я переверну весь світ!”

· Йому належить вигук “Еврика”, що прозвучав услід за зробленим ним відкриттям.


(Галілео Галілей)

· Цей учений свої перші серйозні відкриття зробив в студентські роки.

· Після закінчення університету він зайнявся дослідженнями в області механіки і астрономії.

· Їм відкритий закон інерції.

· Він відкрив 4 супутники у Юпітера і фази Венери.

· Для своїх досліджень вільного падіння він використовував похилу пізанську башту.


(Ісак Ньютон)

У Англії у складі Лондона є адміністративний округ – Вестмінстер. Тут знаходиться усипальня англійських королів – Весмінстерський собор. Серед королівських усипалень є могила того, хто не належав до королівської династії. На пам'ятнику висічені слова: «Хай смертні радіють, що існувало така прикраса роду людського».

Цей англійський учений свої перші відкриття в області математики і фізики зробив в 24 роки.

У 1695 р. Він отримав посаду доглядача Монетного двору Великобританії, а через 4 роки – він став його директором: йому була доручена чеканка всіх монет країни.

Про нього написано багато книг. Він вважається одним з оригінальних мислителів. Відкрив закони руху, закон всесвітнього тяжіння, вперше довів, що світло складається зі всіх кольорів спектру.

У родовому маєтку Вулдсторпе росла в саду яблуня, плоди якої прославилися на весь світ.

(Альберт Ейнштейн)

З шести років цей учений почав займатися грою на скрипці, а в гімназії він не був в числі перших учнів

Свій трудовий шлях почав як шкільного вчителя.

Нобелівську премію він отримав в 1921 р. за фізико-математичні дослідження законів фотоефекту.

Його лист президентові США в 1940 р. стимулювало організацію ядерних досліджень в цій країні.

Був переконаним,, пацифістом і антифашистом.

А це найсмішніше фото ученого

^ Ведуча.

До речі, великі винахідники не весь час робили відкриття, займалися наукою. Вони вміли і відпочивати.

Ведучий.

І мали свої уподобання. Наприклад, великий А.Ейнштейн мав другу професійну освіту – музичну, це, як він вважав, була його душа.

^ Ведуча.

Він разом з Планком та Бором давав у консерваторії публічні професійні концерти.

Ведучий.

А ось Томас Юнг (оптик) був професійним циркачем, інкогніто виступав в цирку Единбурга. Іоффе грав на сцені. А гумористичні вірші Больцмана всім відомі:

Века стоит земная твердь,

На ней всего важнее разум.

Мозгов ты можешь не иметь, а физику учить обязан.

Она – царица всех наук,

(Но это строго между нами).

Чтоб вам не оторвало рук,

Не трогайте ее руками.

Ведуча.

А тепер увага, конкурс ліриків. Через 5 хвилин вам потрібно скласти вірш зі словами “Фізика, лірика, перемога, кохання”.

Ведучий.

І поки ерудити творять ліричні чудеса, ми зіграємо гру з глядачами.

Ведучий.

Взагалі, всім відомо, що вдало поставлене питання може швидко розкрити злочин, поставити діагноз, зробити відомим журналіста, привести до відкриття...

Ведуча.

Сутність гри: ви повинні розгадати, що лежить у коробці, задаючи мені питання, на які я може сказати тільки “так” або “ні”.

Ведучий.

Цей предмет був винайдений наприкінці 19 століття, існував все 20-те століття, ним користуються і на початку 21-го століття. Але не відомо чи доживе він до кінця 21 століття. Що це? (йде гра). Відповідь – кулькова ручка.

Ведуча. А як з практичними навичками?

Переведіть своє тіло в стан невагомості хоч би на мить;

збільште тиск на підлогу в 2 рази.

^ Ведуча.

Час творчого конкурсу вичерпано. Прошу “найліричніших” представників команди на сцену. (Зачитування слоганів).

Ведучий.

Максимум балів за цей конкурс – 4. прошу журі проголосувати.

Ведуча.

Гру закінчено! Бали виставлені! Перш ніж лічильна палата сповістить результати, слово надається експертам та командам (члени журі та члени команд виступають з побажаннями та діляться враженнями від гри).

Ведучий.

Слово лічильній палаті.

Скінчився час випробувань,

Нам до душі ваш рівень знань.

Так, ще багато треба знати,

Щоб “школу щастя” збудувати.

Ми врахували всі ваші старання,

Ви гарно пройшли всі випробування.

Тож вас лічильники вітають,

Кінцевий результат повідомляють.

Ведуча.

Дякуємо за гру! Сьогодні вона була для когось більш вдалою, для когось – менш, але перемоги однієї команди не було б без гри іншої. Думаю, ця гра була першою, але далеко не останньою!

Ведучий.

Щоб відновити свої вили, поповнити запаси позитивної енергії вашої аури, я прошу взятися за руки не тільки команди, але й усіх присутніх в залі, опустити очі і загадати бажання, а на рахунок “5” крикнути “ура!” чим голосніше буде крик, тим швидше здійсниться бажання.

(Проводиться тренінг).

Ведуча.

Ось і завершується наша зустріч.

Ведучий.

Ми хочемо подякувати вам за участь, за те, що хвилювалися, вболівали за свої команди.

Ведуча.

За те, що своїми оплесками підтримували всіх, і за ті хвилини радості та сміху, які ви нам подарували!

Ведучі разом.

До побачення!