asyan.org
добавить свой файл
1


  • Проект

  • “ Його дума,

  • його пісня

  • не вмре,

  • не загине…”


Мета проекту

  • 1.Поглибити знання учнів про життєвий і творчий шлях

  • Т.Г. Шевченка, вивчити маловідомі цікаві факти біографії поета, художника;

  • 2. Розвивати пізнавальні інтереси школярів, їх навички і вміння збирати, досліджувати, узагальнювати і систематизувати пошуковий матеріал;

  • 3. Сприяти вихованню почуття співпереживання, шанобливого ставлення до надбань культури, поваги до життєвого і творчого шляху генія України, його творів, а також любові до рідного краю, його героїчної історії



Тип проекту:

  • Тип проекту:

  • Творчо-інформаційний, груповий.

  • Об’єкт проекту:

  • Життя і творчість Т.Г. Шевченка.

  • Центральна проблема:

  • “ Я хочу більше знати про життя

  • Тараса…”.

  • Спосіб рішення проблеми:

  • Пошук інформацій, створення

  • буклету та рушника долі.



План виконання проекту

  • 1.Обговорити в класі

  • ідею проекту.

  • 2.Розділити клас на

  • творчі групи, розподілити

  • обов’язки.



3. Визначити джерела інформації:

  • 3. Визначити джерела інформації:

  • - Біографи:

  • Дитинство Шевченка

  • - Дослідники:

  • Родовідне древо

  • Кобзаря



  • Історики: “Душа щира козацького роду”.

  • Мистецтвознавці: Шевченко і Петербург.



Літературознавці:

  • Літературознавці:

  • “Кобзар” – візитна картка

  • Українців.

  • Краєзнавці:

  • Шевченко і Миколаїв-

  • щина.

  • Режисерська група:

  • Презентує вірші та

  • уривки з творів,

  • співпрацює з іншими

  • групами.



4. Визначити форми представлення результату – створення рушника долі та виготовлення буклету.

  • 4. Визначити форми представлення результату – створення рушника долі та виготовлення буклету.

  • 5. Скласти план дій:

  • - кожна група готує інформацію і створює свою сторінку для буклету;

  • - кожна група презентує свою роботу, залучаючи до роботи групу акторів для виконання віршів та уривків з творів.

  • 6. Запросити гостей та продемонструвати перед ними результат проекту.

  • 7. Оцінити роботу учасників проекту.



Підготовка проекту:

  • 1 крок Запуск проекту

  • Чи всі добре знають життєвий та творчий шлях видатного українського художника, поета, письменника?

  • Давайте дізнаємось більше!



2 крок

  • 2 крок

  • Планування, розподіл обов’язків, аналіз зібраної інформації

  • Що треба зробити при підготовці цього проекту?

  • Діти обговорюють,що над проектом можна працювати в групах, вирішують, що підсумком цієї роботи буде створений буклет. Протягом місяця знаходять потрібний матеріал.

  • Один раз на тиждень підводяться підсумки: хто про що дізнався, джерела інформації, труднощі, що виникли під час підготовки.



3 крок

  • 3 крок

  • Захист проекту

  • 4 крок

  • Колективний аналіз роботи

  • 5 крок

  • Анкетування учасників проекту



  • Він був борцем,

  • Борцем живе між нами

  • І вічно житиме,

  • крокуючи піснями

  • Через кордони і

  • крізь даль віків