asyan.org
добавить свой файл
1



Школьная олимпиада

по предмету:

«История древнего мира»

6 класс


Загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів № 30

Олімпіада з історії (шкільний етап)

6 клас

2011 – 2012 н.р.

___________________________________________________

  1. Вставьте пропущенные слова. (10 б.)

  1. История – это наука о прошлых событиях, их причины и последствия. История, которая изучает время от появления человека – это история …………………………………………… . Про историческое прошлое мы узнаем из исторических ……………………………… . Книги, летописи, папирусы – это ………………………………… исторические источники. Вещи, остатки сооружений, оружие, украшения – это ……………………… исторические источники. Воспоминания, сказки, легенды, мифы – это …………………………… исторические источники.




  1. Когда человек умирал, египтяне бальзамировали тело, делая ……………… . Фараонов хоронили в огромных гробницах - ………………………, которые находились в долине ………………………- Гизе. Их охранял страж – лев с головой человека………………………………… .

  1. Передвигаясь, как шахматная фигура «конь» (буквой «Г»), прочитайте название первого родового строя в каменном веке. (10 б.)


А

АТ


А


И





Т


М


РХ

Р



НАЧАЛО


Ответ: ………………………………….. .

  1. Используя шифротаблицу, розшифруйте, как назывался коллектив, который сменил родовую общину. (20 б.)

а

б

в

г

д

е

ж

з

и

к

2

4

6

8

12

14

18

20

22

30

л

м

н

о

п

р

с

т

у

ф

32

34

36

38

40

42

44

46

48

50

х

ц

ч

ш

щ

ь

ъ

э

ю

я

52

54

56

58

60

62

64

66

68

70

44 38 44 14 12 44 30 2 70 38 4 60 22 36 2

Ответ: ………………………………………………….. .

  1. Поставьте цифры в порядке возрастания и прочитайте арабскую пословицу. Объясните ее. (30 б.)

85

33

61

04

17

90

44

64

55

13

121

ИТ

ИТ

РЕ

ВС

ВЕ

ПИ

ЕМ

МЯ

ЕНИ

АС

Д




99

42

09

105

25

57

89

39

21

79

РА

ВР

ЕН

МИ

БО

АВ

СЯ

СЯ

ТЕ

БО


Ответ …………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

  1. По описанию установите имя исторической особы. (30 б.)




  • Этот египетский фараон был у власти 18 лет. Он отказался поклоняться традиционным богам Египта и провозгласил бога солнца Атона единым божеством, которому нужно поклоняться. Чтобы послабить позиции знати и жрецов, фараон решил построить новую столицу, которую назвал Ахетатон. ………………………………………………..

  • Этот фараон был храбрым воином и талантливым полководцем. Он осуществил завоевательные походы. Правители Сирии были вынуждены признать его власть. Во времена его правления границы Египетского государства расширились втрое. ……………………………

  • Этот фараон был самым молодым правителем. При власти был всего восемь лет. Умер при загадочных обстоятельствах, не дожив до двадцати лет. Отменил все религиозные реформы, столицу вернул в Фивы. ………………………………………… .

  1. Представьте, что вы путешествуете из Египта в Украину. Заполните схему последовательности вашего путешествия, вписав в окошки соответствующие номера приведенных географических названий. (20 б.)

1) Египет; 2) Средиземное море; 3) Европа; 4) Днепр; 5) Африка; 6) Нил;

7) Черное море; 8) Украина.





  1. Закрасьте одним цветом окошки с именами исторических личностей, которые жили в реальности, а другим – окошки с именами выдуманных существ (богов, героев и т.д.). (30 б.)

Условные обозначения: - реальные, - выдуманные.


Шампольон




Нут




Хеопс




Тутанхамон




Ра




Рамзес



Хнум




Тот




Клеопатра



Картер




Гор

Хатор



Нармер




Сет




Хефре




Сохмет




Джосер




Анубис




Осирис




Геродот




Геб




Тутмос




Нефертити




Исида




Нефертари




Эхнатон




Хефрен




Бастет




Сфинкс




Хатшепсут