asyan.org
добавить свой файл
1

Контрольные вопросы и задания для самопроверки



  1. Каковы основные принципы педагогической системы М. Монтессори?

  2. Какие возможности открываются для образования детей с отклонениями в развитии в детских садах и школах, работающих по системе Монтессори?

  3. Каковы основные принципы педагогической системы Р. Штейнера?

  4. Каковы основные положения содержания и организации работы Вальдорфского детского сада?

  5. Попробуйте найти общие и отличительные черты Вальдорфской школы и Монтессори-школы в содержании и организации обучения детей с отклонениями в развитии.



^

Список литературы


Основная

  1. Коррекционная педагогика: Основы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии: учеб. пособие./ под ред. Б.П.Пузанова.– М.1998.

  2. Монтессори М. Разум ребенка.– М.1997.

  3. Специальная педагогика: под ред. Н.М. Назаровой.– М. Академия, 2002.

  4. Специальная психология. В.И. Лубовского.– М. Академия, 2003.

Дополнительная

  1. Российская педагогическая энциклопедия: В 2 тт./ под ред. В.В. Давыдова.– 1998. т 2.

  2. Годфруа Ж. Что такое психология: в 2 т.– М. 1992.

  3. Кащенко В П. Педагогическая коррекция.–– М. 1994.

  4. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии.- М.. 2000.