asyan.org
добавить свой файл
1

Конкурс на кращу учнівську презентацію


Де завдання – там творчість, де творчість – там особистість, де особистість – там безперервний процес навчання.

Паскаль

Мета:

  • розвиток стійкого інтересу до проведення дослідницької роботи;

  • формування творчої особистості;

  • формування комунікаційної компетенції;

  • виховання поваги до суперника, стійкості, волі до перемоги, спритності;

  • повторення й закріплення основного навчального матеріалу в нестандартній формі;

  • розширення між предметних зв'язків.

Обладнання

  • ноутбук

  • проектор, екран

  • бланки для журі

  • дитячі проекти

  • призи, грамоти

^ ПІДГОТОВЧИЙ ЕТАП

І. Вчителі на початку семестру оголошують умови шкільного конкурсу навчальних презентацій. Перед закінченням семестру обирають 1-2 найкращі презентації з свого предмету та пропонують авторам взяти участь в заключному етапі конкурсу.

ІІ. За тиждень до проведення заключних змагань претенденти отримують рекомендації щодо захисту презентацій.

ІІІ. На свято запрошені вчителі, батьки, старшокласники.

^ СЦЕНАРІЙ КОНКУРСУ

Ведучий 1: Доброго дня, вельмишановне товариство!

Ведучий 2: Доброго дня, шановні друзі!

Ведучий 1: Сьогодні ми раді вітати вас у цьому гостинному залі.

Ведучий 2: І ось сьогодні у нас свято – Конкурс захисту презентацій за участю учнів 8-11 класів.

Ведучий 1:

Інформатика — наука,

Про яку скажу вам так,

Що без неї не запустиш

Ні ракету, ні літак.

Ведучий 2:

Ось включаю я комп'ютер,

Загорається екран,

Натискаю кнопку Enter

І пірнаю в океан.

Інтернету шир безмежна

У комп'ютері сидить.

Треба швидкість тут шалену,

щоб цей космос облетіть.

Ведучий 1

Наук у світі є багато,

Їх навіть важко полічити,

Та нам їх треба добре знати,

Щоб Всесвітом оволодіти.

Ведучий 2

Сьогодні будем, друзі, з вами

Ми всі науки розглядати.

Та будем гордо і по праву

Своїх учених ми вітати.

Ведучий 1

До різних ми наук охочі,

Нехай ведуть нас до вершин.

Та зараз ми сказати хочем:

Хай кращим стане не один!

Ведучий 2

Розпочинаємо жеребкування. Кожен учасник отримує свій номер для виступу.

Ведучий 1: Сьогоднішній конкурс буде оцінювати журі до складу якого ввійшли:...

Привітаймо наше журі оплесками.

Ведучий 1: Журі представлене, учасники готові? Ми з повним правом можемо розпочати наш конкурс.

^ Виступи учасників.


п/п

Клас

Тема проекту



11

Комп’ютер і моя майбутня професія.



9-Б

Щоб вчитися було легше.



2-Б

«А мій тато був солдатом».



збірна 9-11 кл.

«Молодь обирає здоров’я».



7-А

«Свято нового року на планеті»



9-А

«Світ професій»



6-А

«Пам’ятники нашого міста»



10-А

«Країна, в якій мені хотілось би жити!



5-А

«Що в імені тобі моєму?»



8-А

«Сленгоманія»



5-Б

Таємничий світ знаків зодіаку.



7-А

7-Б

Кулінарні традиції: It’s delecius



7-9 кл.

У меня растут года.



10 кл.

ЄС – майбутнє України?



11-А

«Як все починалось…»



8-Б

«Світ наших захоплень»



6-Б

«Моя країна – Україна»



10-11 кл.

«Становлення українських ЗС.



5А-6 (дів.)

«Найспритніший»



3-А

Зелене диво Землі.



3-Б

Птахи нашого міста.



2-А

«Історія мого роду».



4-Б

«Книга вчить як на світі жити».



1-А

Урок малювання в 6-7 класах.


^ Після закінчення конкурсу підводяться підсумки.

Номінації:

Кращий захист презентації

Краще оформлення презентації

Відкриття конкурсу.



^ Пам’ятка до захисту презентації

План організації роботи над проектом

^ Назва презентації

Назва, автор, джерела матеріалу

Грамотність

Повнота розкриття матеріалу

Оптимальний об'ем

Оформлення та розміщення

малюнків, їх тематичність та доцільність

Читаємість текстів

^ Гіперпосилання в презентації

Кросворди, вікторини, діаграми

завдання для розв'язування

Доцільність анімації

Висновки

Чіткість висловлювань під час захисту

( тема, мета, структурність)

Емоційність захисту

Вільне володіння матеріалом

Всього

Місце

Номінація

бали

2

2

2

2

2

2

2

4

2

2

2

2

2













Етап

Вид діяльності

1 етап

Підготовчий

Учні вивчають літературу, займаються збором попередніх даних про об’єкт вивчення, підбирають методики, заводять щоденники. На цьому етапі проводиться тренінг з користування приладом «Флоратест» та ознайомлення з правилами техніки безпеки при проведенні дослідження.

2 етап

Експериментальний

У процесі досліджень учні проводять системні спостереження, збір інформації, роблять опис об’єкта дослідження, апробують нові технології, методики, створюють власні дослідження. Матеріали зберігаються і обробляються.

3 етап

Камеральний

Обробляються зразки експедиційних матеріалів, матеріалів пошукової діяльності, визначається видовий склад, створюються колекції. Робота з фото і відео інформацією, з презентаціями.

4 етап

Аналітичний

Проводиться робота з виявлення причинно-наслідкових зв’язків, закономірностей, проблем, складаються рекомендації, пропозиції.

5 етап

Звітний

Складається акт про дослідницьку роботу, використовуючи комп’ютерні технології. На основі отриманих матеріалів готуються доповіді на конференції, оформляються творчі роботи на конкурси.

^ 6 етап

Інформаційний

Цей етап передбачає ознайомлення з отриманими результатами інших учнів і вчителів.

^ 7 етап

Практичний

участь з доповідями на науково-практичних конференціях, пропаганда отриманих знань, участь у практичних справах.

№ п/п

Прізвище, ім'я, по батькові

Назва презентації

Назва, автор, джерела матеріалу

Грамотність

Повнота розкриття матеріалу

Оптимальний об'ем

Оформлення та розміщення
малюнків, їх тематичність та доцільність

Читаємість текстів

Гіперпосилання в презентації

Кросворди, вікторини, діаграми
завдання для розв'язування

Доцільність анімації

Висновки

Чіткість висловлювань під час захисту
( тема, мета, структурність)

Емоційність захисту

Вільне володіння матеріалом

Всього

Місце

Номінація

 

 

 

2

2

2

2

2

2

2

4

2

2

2

2

2

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Бланк для журі