asyan.org
добавить свой файл
1


Буквы Ы, И после префиксов

  • Дейкина Татьяна Ивановна,

  • учитель русского языка

  • ЗУВК № 109


1. Словарный диктант

  • З или С?

  • Ра..чистил, ра..положила, ра..бежался, бе..покоила, бе..дельничал, бе..порядок, в..пахать, в..дрогнули, в..помнить, и..царапал, и..крошить, и..давать.

  • Проверьте!

  • Расчистил, расположила, разбежался, беспокоила, бездельничал, беспорядок, вспахать, вздрогнули, вспомнить, исцарапал, искрошить, издавать.

  • За правильный ответ – 0,25 балла. Всего – 3 б.



2. Игра «Отгадай слово»

  • Жестокий, не способный к состраданию.

  • Смелый, не испытывающий страха.

  • Мёртвый, без признаков жизни.

  • Попросить прощения.

  • Письменный пересказ услышанного.

  • Передать содержание.



Проверьте!

  • Бессердечный;

  • Бесстрашный;

  • Безжизненный;

  • Извиниться;

  • Изложение;

  • Рассказать.

  • За правильный ответ – 0,5 балла.

  • Всего – 3 балла.



3. Работа с правилом

  • После префиксов на согласную пишется Ы : играть - сыграть, разыграть, подыграть.

  • 2) Буква И пишется :

    • а) после префиксов сверх-, меж-:
    • сверхинтересный, межинститутский;
    • б) в словах с иностранными приставками суб-, транс-, контр-: субинспектор, трансиранский, контригра;
    • в) в сложносокращенных словах:
    • спортинвентарь, пединститут;
    • г) в слове взимать (= собирать, брать).


ФиЗкУлЬтМиНуТкА



4.Практическое упражнение

  • Вставьте пропущенные буквы.

  • С..грать в шахматы, от..скать книгу, под..скать примеры, меж..нститутский турнир, выдали спорт..нвентарь, учится в мед..нституте.

  • Проверьте!

  • Сыграть, отыскать, подыскать, межинститутский, спортинвентарь, в мединституте.

  • За правильный ответ – 0,5 балла.

  • Всего – 3 балла.



5. Творческое задание

  • Придумайте рассказ со словами:

  • сверхинтересный,

  • межинститутский,

  • подыскали,

  • сыграли,

  • выигрыш.

  • За выполненное задание – 3 балла.



Домашнее задание

  • Выучить правило (учебник, стр.108).

  • Упражнения № 27, 28 в печатной тетради («Грамотей»).

  • Составить кроссворд со словами на изученную орфограмму (по желанию).

  • Оцените себя!

  • Спасибо за работу!



Использованные источники

  • Филатова И.С. Русский язык. 6 класс. Планы-конспекты уроков. – Харьков, «Ранок», 2007.

  • Картинка из Интернета

  • http://www.picturesof.net/pages/100629-221968-160009.html