asyan.org
добавить свой файл
1

Подорожненська ЗОШ

Світловодського району

Кіровоградської області




Обласний етап Всеукраїнського конкурсу

експериментально – дослідницьких робіт

«Юний дослідник»


Керівник: Учитель географії

Л.В.Косенко


Виконали: Учні 5, 6 класів


2010





^ Тип проекту – пізнавально

- дослідницький


Основна проблема проекту: Погода, прогнозування погоди, способи вивчення нижнього шару атмосфери, вплив погоди на здоров’я людини та пристосування організмів до умов існування.

Мета: поглиблення та систематизація знань учнів про погоду та її елементи;

  • розглянути зв'язок між елементами і явищами погоди;

  • розвиток навичок аналізу спостережень за погодою та народних прикмет;

  • формувати в учнів вміння здійснювати вибір навчально – пізнавального завдання; вміння осмислювати й використовувати інформацію з різних джерел; вміння співпрацювати в групах, проявляти ініціативу;

  • Виховувати спостережливість, науковий підхід до пізнання процесів, що відбуваються в довкіллі, любов до рідного краю.

Завдання проекту: - розширити знання учнів про атмосферні явища шляхом узагальненого поняття «погода»;

  • ознайомитися з легендами про погоду;

  • познайомитися з науковими дослідженнями прогнозування погоди, виявити відмінності в короткострокових і довгострокових прогнозах погоди;

  • усвідомлення важливості складання точних прогнозів погоди;

  • збір народних прикмет про зміни погоди, їх аналіз;

  • виявити як погода впливає на здоров’я людини та як організми пристосовуються до умов існування

План 1. з’ясування кола питань, що вивчають прогнозування погоди.

  1. відбір джерел інформації, з яких можна отримати необхідну нам інформацію

  2. Збирання інформації

  3. екскурсія до м. Світловодська на гідрометеостанцію

  4. самостійні спостереження за погодою, перевірка народних прикмет по прогнозуванні погоди

  5. фотографування, відбір фотографій, малюнків

  6. опрацювання зібраного матеріалу, підготовка звіту

  7. Проведення конференції за підсумками досліджень