asyan.org
добавить свой файл
1
ОСТРІВСЬКИЙ НВК «ЗОШ І – ІІІ СТ. ДИТСАДОК»

Комплексний проект:

«Шляхами подвигу і слави»

2009 – 2013 РР.

Острівський НВК «ЗОШ І – ІІІ ст. дитсадок» з метою підготовки до відзначення 65 – річниці визволення України від фашистських загарбників розробили Комплексний проект: «Шляхами подвигу і слави», та згідно наказу відділу освіти Рокитнянської райдержадміністрації від 27.03.2009 р. №101. «Про проведення районного етапу Всеукраїнської історико-краєзнавчої акції учнівської та студентської молоді «Шляхами подвигу і слави». Ця подія як історична пам'ять українського народу у навчально – виховному процесі.

Мета проекту: вивчення та активізація патріотичного виховання підростаючого покоління на прикладах подвигів старших поколінь у боротьбі з нацизмом і прагнення українського народу до волі й незалежності.

удосконалення форм навчально – виховного процесу;

виховання в учнів етнонаціональних, полікультурних, загальнолюдських цінностей, як основи формування громадянина – патріота України.

Основні завдання:

            • увічнення бойових подвигів захисників Батьківщини та вшанування людей, які працювали в тилу ворога протягом 1941-1945 років;

            • сприяння подальшому розвитку краєзнавчого руху і пошуково-дослідницької роботи серед учнівської молоді Острівського НВК;

            • привернення уваги громадкості до питань збереження історичної памяті народу та вирішення життєвих проблем ветеранів та учасників війни;

            • удосконалення активізація пошукової і просвітницької роботи музею школи;

            • сприяння підвищенню ролі родинного виховання, поглибленню духовної єдності поколінь.


Термін проекту: 2009 – 2013 рр.

Партнери проекту: місцеве самоврядування, сільська бібліотека, батьки учнів та очевидці трагедії.




П/П



ЗМІСТ ЗАХОДІВ


ТЕРМІН ВИКОНАННЯ


ФОРМА УЗАГАЛЬНЕННЯ


ВІДПОВІДАЛЬНІ


УЧАСНИКИ


ПРИМІТКА



Презентація та затвердження проекту на педагогічній раді

2009 – 2010 н.р

Презентація проекту

Дирекція НВК

Педагогічний колектив






Вивчення та розроблення заходів на виконання Указів президента України, міністерства освіти, Рокитнянської райдержадміністрації, відділу освіти.

Щорічно, починаючи з 2009 – 2013 н. р.

Зміст, картотека

Дирекція НВК

Педагогічний колектив






Вивчення та упорядкування нормативно правових документів та матеріалів.

Вересень

Зміст, картотека

Дирекція НВК

Педагогічний колектив






Розробка анкети для запису учнями спогадів учасників ВВв 1941-1945рр.

Жовтень

Анкети

Заступники з НВР, ВР, вчителі історії та укр. мови та л-ри

Педагог організатор, класні керівники, учні закладу, місцеве самоврядування, сільські та шкільний бібліотекарі






Вивчення праць сучасних істориків, літературно – поетичних творів про історичні події війни 1941-1945рр.

Щорічно




Заступники з НВР, ВР, вчителі історії та укр. мови та л-ри

Педагогічний та учнівський колективи






Розробка усних тем для вивчення на уроках англійської мови

2009 – 2010н.р.

Вивчення теми: «Велика Вітчизняна війна 1941-1945 рр.»

Вчителі англійської мови

Учні 10 – 11 кл.






    • Участь у Всеукраїнській історико-краєзнавчій акції учнівської молоді «Шляхами подвигу і слави». Акція проводиться у два етапи. Перший етап - організація пошуково – краєзнавчої роботи школярів (позашкілля, волонтерського руху, «шкільної держави веселих острівчан», батківської громадкості) вивчення ісоричних подій війни 1941-1944 років за такими напрямками роботи:

    • Вивчення фактів у сфері міжнародних, зокрема європейських, подій 30-х років ХХ століття, пов'язаних з формуванням агресивних блоків і засобів внутрішньої політики Радянського Союзу щодо військових приготувань у Європі та світі.

    • Вивчення бойового шляху військових частин і формувань, які обороняли Київську область, Рокитнянський район, населених пунктів с. Острів та с. Довгалівського.

    • партизанських загонів і підпільних груп, які сприяли армії в боротьбі за звільнення України від загарбників.

    • Дослідження основних аспектів створення радянського підпілля та партизанських формувань, винекнення національно-визвольного руху в Україні, їх місце та історичне значення для України.

    • Пошук нових джерел з історії війни: документи, щоденники, епістолярій (листування), речові свідоцтва воєнної доби, картографічні матеріали, ілюстрації, фотодокументи тощо;

    • Складання усної історії людського виміру війни шляхом документування усних спогадів: фронтовиків, учасників Руху опору працівників тилу, військовослужбовців та осіб вільнонайманого складу, що працювали при народних комісаріатах зв’язку, шляхів сполучення, охорони здоров’я, внутрішніх справ тощо; осіб, які працювали в колгоспах, на спорудженні оборонних рубежів, заготівлі палива, продуктів тощо; в’язнів нацистських таборів, остарбайтерів; людей які проживали на окупаційній території, мешканців населених пунктів с. Острів та с. Довгалівського.

    • Дітей війни: «синів» та вихованців полків, юнг-неповнолітніх, осіб, які були призвані або добровільно вступили до лав Червоної армії та Військово-Морського флоту, учасників Руху опору; учнів ремісничих, залізничих училищ та закладів професійно-технічної освіти, шкіл; дітей-сиріт, батьки яких загинули або зникли безвісти; дітей, які мешкали на окупованій території мешканців населених пунктів с. Острів та с. Довгалівського.

    • Встановлення імен загиблих воїнів, що поховані в Братських могилах населених пунктів с. Острів та с. Довгалівського та налагодження зв'язків з їх родинами.

    • Дослідження долі своїх родин в роки війни та в період відбудови народного господарства країни, створення родинних літописів.


У ході другого етапу Акції продовжувати працювати за напрямами першого та досліджувати і вивчати:

  • Визначні бойові операції 1-го, 2-го, 3-го, 4-го Українських, 1-го, 2-го Білоруських фронтів, Чорноморського флоту та 3-х військових річкових флотилій під час визволення території України, остаточного вигнання гітлерівських окупантів з території СРСР та їхній бойовий шлях на території європейських держав.

  • Вплив Другої світової війни на формування повоєнної світової політичної системи.

  • Український рахунок: втрати і здобутки.

  • Долі репресованих націй і народностей.

  • Біографії Героїв Радянського Союзу, Героїв України, повних кавалерів ордена Слави, кавалерів трьох і більше медалей «за відвагу» населених пунктів с. Острів та с. Довгалівського.

Щорічно

Реферати учнів 7 – 11 кл.

Заступники з НВР, ВР, вчителі історії та укр. мови та л-ри, президент «шкільної держави веселих острівчан»

Педагогічний та учнівський колективи






Проведення конкурсу, творчих та науково-дослідницьких робіт на тему: «Події ІІ Світової та Великої Вітчизняної воєн.»

Щорічно

Жовтень

Обмін інформацією про історичні події ВВв

Заступники з НВР, ВР, вчителі історії та укр. мови та л-ри, президент «шкільної держави веселих острівчан»

Педагогічний та учнівський колективи






Проведення дослідницької учнівської конференції: «Дослідники історичних подій про війну в Україні 1941-1944 рр.»

Щорічно

Листопад

Обмін інформацією про історичні події ВВв

Заступники з НВР, ВР, вчителі історії та укр. мови та л-ри, президент «шкільної держави веселих острівчан»

Педагогічний та учнівський колективи






Проведення читацької конференції учнів та вчителів: «А вони були ще молодими.»

Щорічно

Читання поезії імпровізація

Заступники з НВР, ВР, вчителі історії та укр. мови та л-ри, президент «шкільної держави веселих острівчан»

Педагогічний та учнівський колективи






Проведення Мітингів – реквієм, уроків – пам’яті, хвилин скорботи, концертів, інформаційних лінійок лекцій, презентацій проектів.

Протягом навчального року

Розробка уроків

Заступники з НВР, ВР, Педагог організатор Ткаченко С.А., класоводи та кл. кер.

президент «шкільної держави веселих острівчан»

Педагогічний та учнівський колективи






Проведення виховних заходів у зв’язку з 65 – ми роковинами визволення України від фашистських загарбників.


Протягом навчального року

Проведення виховних справ

Заступники з НВР, ВР, вчителі історії та укр. мови та л-ри, президент «шкільної держави веселих острівчан»

Педагогічний та учнівський колективи






Перегляд відеофільмів про події ВВв:

      • Балада про солдата.

      • Летять журавлі.

      • Судьба людини.

      • Женя і Катюша.

      • Два Федора.

      • Бомбандировка.

      • В бій ідуть одні старики.

      • Вічний зов.

      • А зорі тут тихі.

      • б

Протягом навчального року

Проведення виховних бесід про перегляд відео.

Класоводи та кл. керівники, вчителі історії та укр. мови та л-ри, президент «шкільної держави веселих острівчан»

Педагогічний та учнівський колективи






Робота учнівського проекту: «Страшна війна 1941-1945рр.»

2009 – 2010н.р.

Реалізація роботи по проекту

Заступник директора з ВР І.М. Бандура

Учні 10 – 11 класів








Привітання учнями та педагогами Острівського НВК: «Привітай ветирана та вдів квітами та листівкою.



Протягом навчального року

Розробка уроків, виховних справ, збір інформації тощо.

Педагог організатор Ткаченко С.А.

президент «шкільної держави веселих острівчан»

Педагогічний та учнівський колективи






Проведення конкурсу малюнків: «Втрачене дитинство, втрачене життя».

2 р. на рік, осінь і весна

Виставка

Заступники з НВР, ВР, вчитель образотворчого . мистецтва.

Педагогічний та учнівський колективи






Організація відвідання учнями та вчителями музеїв періоду ВВв в містах Б.Церква та Київ.

Протягом навчального року

Відвідування виставки

Класні керівники

Педагогічний та учнівський колективи






Постійно діюча виставка при шкільній бібліотеці: «Ми завжди будемо пам’ятати героїчні подвиги свого народу».

Протягом навчального року

Відвідування виставки

Шкільний бібліотекар

Педагогічний та учнівський колективи






Ведення записів свідчень до «Книги пам’яті».

Протягом навчального року

Ведення записів

Заступники з НВР, ВР, вчителі історії та укр. мови та л-ри, президент «шкільної держави веселих острівчан»

Педагогічний та учнівський колективи






Виготовлення стенда – експозицію: «Наші земляки».

Жовтень

Виготовлення стенда

Вчитель трудового навчання.

Учні закладу






Проведення акції: «Памя'ть».

Жовтень

Листопад

Січень

Травень

Проведення акції

Дирекція НВК

Педагогічний та учнівський колективи






Трудовий десант.

Упорядкування могили невідомого пілота (На території Михайлівської церкви.), Братських могил в населених пунктах с. Острів та с. Довгалівського.

Протягом року

Трудова акція

Заступник директора з ВР, президент «шкільної держави веселих острівчан»

Учні закладу






Волонтерська допомога ветиранам, вдовам, учасникам та дітям війни.

Постійно

Допомога

Заступник директора з ВР, президент «шкільної держави веселих острівчан»

Учнівський колектив






Підведення підсумків реалізації проекту на засіданні педагогічної ради.

Щорічно, включно до 2010 року

Презентація результатів роботи

Дирекція НВК

Педагогічний колектив




Очікуваний результат:

Відтворення для широкого загалу, якомога повнішу картину цієї трагедії;

поглиблення знань учнів з історії свого краю;

розширення вивчення в навчальному закладі питань, пов’язаних з подіями ВВв 1941-1945 рр.;

стосовно увічнення пам’яті його жертв;

збереження пам’яті про національну трагедію;

формування співчуття до жертв геноциду.