asyan.org
добавить свой файл
1
Тема: Ліплення овочів.

Мета: Ознайомити дітей з різними овочами,їхнім значенням;навчити дітей ліпити овочі з пластиліну,зокрема цибулю та огірок;виховати любов до природи,повагу до людей праці.

Обладнання: Пластилін,стеки,шовкові нитки,картон або дощечки.

Наочність: Малюнки та ілюстрації овочів, виліплені овочі з пластиліну.

Тип уроку: Практичний по виліпленню овочів з пластиліну.

Хід роботи

І. Організаційна частина.

ІІ. Повідомлення теми і завдання уроку.

1.Робота з загадками.


--Діти,а зараз я вам загадаю декілька загадок,а ви спробуєте їх відгадати.

1.Довгий,зелений,добрий солоний,добрий і сирий!Хто він такий?

(Огірок)

2.Що то за голова,що лише зуби та борода?

(Часник)

3.Поки юний я зелений. Йдуть з поклоном всі до мене. А як тільки я доспію - б’ють. За що? Не розумію.

(Горох)

4.Сидить дівчина у коморі,а коса її на дворі.

(Морква)

- Діти,а як одним словом можна назвати слова-відгадки? (Овочі)

- Які ви ще знаєте овочі?(помідор,картопля,огірок)

- Діти,а ваші мами вирощують вдома овочі?

- Які?

--А ви допомагаєте своїм мамам?

2.Робота з віршем.


--А зараз я вам прочитаю як одна дівчинка вирощувала помідори. І скажете про що розповідається в вірші.

Я все літо поливала

Наші помідори,

А вони все не спіють -

Просто з ними горе.

Почала я їх соромить?

Ждать немає сили.

Застидались помідори

І почервоніли.

- Про що розповідається у вірші?

- Як дівчина допомогла мамі?

- Діти,а навіщо нам овочі?Так як вони є засіб харчування,в них є багато поживних речовин,вітамінів,які необхідні людині. Вони також є корисними для тварин. Які овочі використовують для корму?(цукровий ,кормовий буряк, горох ,капуста).З деяких овочів використовують косметику - це креми для обличя,тіла,рук,маски.

- Діти,а люди яких професій пов’язані з вирощуванням овочів?(овочівники). Так це люди ,які виконують усі роботи на вирощуванні та збиранні врожаю. Взимку вони працюють в теплицях,парниках,улітку – проводять роботу на відкритому грунті. Щоб вирощувати високі врожаї ,овочівник повинен добре розумітись на сортах овочів ,знати особливості їх розвитку ,вміти користу- ватися відповідною технікою та інвентарем. Дуже важливо ,щоб овочівник вмів боронитися з шкідниками і хворобами овочевих рослин.

-Діти, то як потрібно відноситись до людей овочівників?

Так потрібно поважати людей та їх важливу працю.

3.Показ наочності.


- Діти,а зараз давайте розглянемо ілюстрації овочів.

- Що це за овоч?(показую малюнки)

4.Показ інструментів.


- Отже, як ви і здогадались сьогодні ми будемо ліпити овочі. Працювати будемо з пластиліном,також для ліплення дрібних частинок будемо використовувати стеки ,які зроблені з сухої деревини без скалок з твердих порід дерев :пальми,груші,берези. Також потрібно, щоб була дощечка або картон ,щоб не забруднити парту. Щоб різати пластилін потрібні шовкові нитки чи ніж.

ІІІ. Планування трудових дій.

1.Інструктаж по виготовленню виробу.


--Зараз ми будемо ліпити цибулю. Всі ви її бачили. Зараз розминаємо пластилін,щоб він міг ліпитись.

А тепер робимо кульку,потім витягуємо її, робимо продовгувату. Тепер усе вирівнюємо і робимо у верху дирочку, щоб можна вставити бойочок.А тепер беремо зелений пластилін,розкачуємо,як шнурочок , поьім розплескуємо,а тепер відтягуємо ще один листочок і вставляємо в цибулю.

2.Інструктаж по техніці безпеки.


--Як потрібно передавати ніж,стеки?

--Охайно беріть ножики.

3.Підготовка робочого місця.


--Діти,у всіх приготовлене робоче місце?Щоб не зашкодили парти,у всіх є матеріали щоб працювати?

А тепер починаємо працювати.

IV.Практична робота.

1.Індивідуальна робота дітей.


--Діти,а тепер працюємо,а я ще раз поясню ,всі роблять за мною.

2.Індивідуальна робота учням.


--В кого може щось не виходити,піднімайте руки і я буду допомагати.

(хожу між рядів і допомагаю дітям ліпити)

3.Подетальна оцінкам учнів.


- Зараз я покажу найкращі вироби.

За ці вироби(........)отримують п’ятірки.

(хожу і оцінюю дітей мотивую оцінку)

- Діти,а тепер хто зробив цибулину робимо овоч, який найбільше подобається.

- Тобі який овоч подобається?

Починаємо ліпити.

V. Аналіз уроку. Д/З

- Діти,то що ми ліпили на сьогоднішньому уроці?(овочі)

- Які овочі ми ліпили(цибуля ,помідор ,огірок)

- Ви сьогодні молодці впорались із завданням.

Вдома ви доліпите свої овочі і ми з них зробимо натюрморт.

На цьому наш урок закінчується. Всі прибрали свої робочі місця. Встали всі!

До побачення.