asyan.org
добавить свой файл
1
Доброго дня всім присутнім!
Сьогодні вперше ми зібралися у такому складі не на нараду, не на семінар, і, навіть не на колегію, а зібралися привітати одних із кращих вихователів району, які вже є кращими для своїх вихованців, та в ході сьогоднішнього конкурсу змагатимуться за звання «самого кращого» за звання «Вихователь року -2011»
Дитина: Вихователі, любі наші,

Найласкавіші і найкращі!

Вас вітаємо, вам ми вдячні,

Бо ж нелегкі свої задачі

Ви виконуєте відмінно,

Добросовісно і сумлінно!
Таке покликання Вам долею дано -

з Любов’ю дітям серце віддавати.

Цей шлях життєвий обрано давно

Професія чудова – вихователь!
Вітаємо наших учасників:

  1. Вихователь Воскресенського дитячого садка Денисюк Ольга Дмитрівна

  2. Вихователь Іванівського ясла/ садка «Лелеченя» Стицина Надія Іванівна

  3. Вихователь Іванівського ясла/садка «Світлячок» Тріщова Лідія Степанівна

  4. Вихователь Новодмитрівського дитячого садка Хівміч Валентина Василівна.

У проведенні сьогоднішнього заходу мені допомагає юна колега

___________________________ вихованка Іванівського я/с «Світлячок»
До речі __________________, хочу тебе запитати: вам вихователі часто на заняттях задають різні завдання? (Да), а ви їм жодного разу не задавали? (Ні). саме сьогодні у нас з тобою є можливість поставити безліч завдань цим досвідченим вихователям. А чи будемо ми їх суворо оцінювати? (ні) суворо не будемо, але будемо справедливо, адже це конкурс і переможцем буде лише один.

Допоможе нам це визначити вельмишановне журі у складі:

Шикуленко Л.І. – голова журі, начальник відділу освіти районної

державної адміністрації

Шатова К.В. – заступник голови журі, завідуюча районним методичним кабінетом

Поліщук І.М. – сільський голова с. Новосеменівка

Пляшечнік А.С. – завідуюча Першотравневим ДНЗ

Прасолова Н.І. – завідуюча Фрунзенського ДНЗ, а також рахункова група: Сизько Л.І. – методист районного методичного кабінету.

Вітання від дітей
І щоб якнайскоріше ближче познайомитися з нашими учасницями розпочнемо перший конкурс «Я – Вихователь», в ході якого кожен має розповісти про себе, презентувати власну професію та заклад, у якому працює.

Оцінюється конкурс за 10 б. шкалою

Запрошуємо до слова Денисюк О.Д.

Стицина Н.І.

Тріщова Л.С.

Хіміч В.В.
(оцінки від журі)
Ти певен, що свою щоденно робиш справу?

Що в ній лише одній твоя життєва суть?

Чи справді педагогом бути маєш право?

Слова твої яке наповнення несуть?
Питання це не раз у тебе виникало.

Ти відповідь шукав в очах своїх дітей.

Коли до них ідеш - це буде їм цікаво?

І чи потрібен їм запал твоїх ідей?
І коли так, то знай: працюєш недаремно,

Не буде в душах їх холодної зими.

Ти вчиш дітей добра і можеш бути певним

Що виростуть вони хорошими людьми.

З якими ідеями вихователі ідуть до своїх вихованців і якими методами вчать їх життєвим премудростям нам розкриє конкурс « Я роблю так», в ході якого кожен педагог презентує власний досвід роботи.

Оцінюється за 10 б. шкалою.

Першій на цьому етапі надаємо слово Стицині Надії Іванівні

Тріщова Лідія Степанівна

Хіміч Валентина Василівна

Денисюк Ольга Дмитрівна

(оцінки від журі)

Дякуємо шановним конкурсантам, і до речі, нагадуємо, що основні конкурси тобто ті, які оцінювалися найвище, вже позаду і поки рахункова група готується показати нам результати і оцінки за надані вихователями матеріали, проведені заняття та за ІІ конкурси, які щойно пройшли ми пропонуємо всім присутнім рецепт святкового пирога. Отже занотовуйте: (під музику)

Просіяти крізь сито свій життєвий досвід, замішати на оптимізмі, додавши дрібку солі життя та жменю солодощів – спогадів. Акуратно влийте гарячковість суджень. Для пікантності додайте кілька родзинок таланту. Вимішайте усе добре, але не надто круто. нехай пиріг спечеться у променях доброти вашого серця. Потім дайте йому трохи охолонути у холоді вашого розуму і може пригощати гостей вашого життя.

Повірте, такий продукт буде оцінений гідно.
А зараз до вашої уваги попередні результати (на екрані)
Кожен вихователь іде до садочка, де на нього чекають малята, але жоден з них не може сказати з упевненістю, що у справі, яка стосується дітей можна все передбачити. От і зараз вихователям пропонується ряд нетипових (але може, і типових) ситуацій, які потрібно вирішити:

а) швидко

б) не принизивши гідність дитини

в) дотримуючись педагогічного такту

Відповіді будуть оцінені за 5 – бальною шкалою. Прошу___________

запропонувати картки з ситуаціями на вибір. І журі чекає на ваші швидкі відповіді.
(оцінки від журі)
Педагог в думках, мов птиця..

Та чого ж йому не спиться?

Вже, здається, все зробив:

Перевірив і підбив,

Записав,підрахував,

Прочитав, занотував,

Повідомив, записав,

Вивчив і запам’ятав,

Танцював, співав, кричав,

Грав, навчав і чергував,

Малював, декламував,

Вибивав і пробивав,

Поливав, ремонтував,

Шив, кроїв і приміряв,

Прибивав і фарбував,

Викликав до школи тата,

Лекцію провів до свята,

І спокійно б вже заснув,

Та о горе! Ти забув

Повторити і підбити,

Записати і сходити, Перевірити зарядку…

Починаєм все спочатку.

Багатогранність професії вихователя підтверджується щоденно. І ми також не проти в цьому пересвідчитися і тому маємо наступне завдання. Із запропонованих матеріалів виготовити дидактичний матеріал для гри, яка сприяє розвитку образного мислення, уяви, уваги, розуміння величини, форми, можна одночасно використати при вивченні величини та порівняння предметів, порядкової лічби, розв’язку логіко-математичних задач, повторення геометричних фігур.
А поки вихователі готуються, зустрічайте вихованців групи я/с «Світлячок»
Презентація матеріалів та оцінка журі. Журі оцінює матеріали за 5-б. системою.
Першій надаємо слово Тріщова Л.С., Хіміч В.В, Денисюк О.Д., Стицина Н.І.
«Зупинись хоч на хвилинку, прекрасна мить дитинства» - це назва наступного конкурсного етапу.

Конкурсанти складають оригінальний коментар до фото
У кого фото під номером 1 той починає коментувати
(оцінювання журі за 5 –бальною системою)

Просимо рахункову групу показати нам результати конкурсів, адже попереду етап, за підсумками якого ситуація може дуже кардинально змінитися. Зараз кожен має можливість отримати додаткові бали, давши правильну відповідь на запитання!

Відповіді оцінюються за 5-бальною системою (якщо повна відповідь). Увага на екран: І запитання.
Журі уважно фіксує відповіді.
І, нарешті, останній конкурс, який має назву «Світ моїх захоплень» та конкурс, в якому розкриваються інші грані талантів наших конкурсантів.

Першій ми надаємо слово: Хіміч В.В.

Денисюк О.Д.

Стицина Н.І.

Тріщова Л.С.

Оцінювання журі проводить за 5 – бальною системою.
Ось і завершився наш конкурс. Ми дякуємо всім учасникам, всім педколективам, що вас підтримували за участь, відкриту душу, розуміння.
Номер дітей (старша група «Діло було тут у нас у садочку в вільний час»)
Методист і вихователь

Медсестра й організатор,

Няня, кухар-чарівник-

Це і є дошкілля світ!

Де-не-де чоловіки,

В основному-всі жінки.

А жінки – це значить ніжність,

Поміркованість і вірність!

Це і затишок і діти

І звичайно ж квіти, квіти,

То ж звертаючись до вас

В цей весняний, добрий час.

Можна лиш констатувати

І наступне побажати…
Ви красиві і щасливі,

Ви багато не п'єте

І надмірно не їсте

Ви не заздрите нікому,

Ночувать йдете додому

За начальством не в'єтеся

В керівництво не пнетеся
Та воно вам і не треба,

Бо з землі ви, а не з неба.

То ж земними й залишайтесь,

І працюйте і кохайтесь.

За роботу дуже плідну

Вас нехай цінують гідно

Щоб хотілось йти в райвно,

Мов в дитинстві у кіно.

З управління щоб освіти

Слали вам лише привіти,

А міністр щоб особисто

Вручив орден урочисто
Для оголошення підсумків та вручення подарунків запрошуємо Шикуленко Л.І. та Шатову К.В.