asyan.org
добавить свой файл
1
Задачі на розвиток мислення

задачі на розвиток мислення

Мовні задачі для дітей 7 - 9 років

Розглянь малюнки. Кружечки відповідних кольорів показують, до якої з двох груп належать птахи. Дай назву кожній групі. Замалюй кружечки відповідними кольорами.


http://doshkillya.ostriv.in.ua/images/publications/4/5117/content/z1.gif
 

У кожному ряду викресли одну зайву фігуру.


http://doshkillya.ostriv.in.ua/images/publications/4/5117/content/z2.gif

Скажи, яку з пронумерованих фігур слід поставити замість знака питання.

http://doshkillya.ostriv.in.ua/images/publications/4/5117/content/z3.gif

Прочитай слово, керуючись вказаним напрямком. Квадратик, із якого треба починати, позначено крапкою. Запиши утворене слово в прямокутник.


http://doshkillya.ostriv.in.ua/images/publications/4/5117/content/z4.gif

У кожній групі слів, об’єднаних за якоюсь певною ознакою, є одне "зайве" слово. Закресли його. Поясни, чому ти зробив саме такий вибір.

  • Літак, ракета, вертоліт, дельтаплан, комета;

  • кавун, апельсин, глобус, цвях, м’яч;

  • окуляри, шибка, ласти, склянка, дзеркало;

  • ліхтарик, тарілка, свічка, лампочка, вогнище;

  • трава, квіти, слимаки, дерева, кущі.

http://doshkillya.ostriv.in.ua/images/publications/4/5117/content/z5.gif
 

Прочитай і запиши шифрограму, скориставшись ключем у табличці.

http://doshkillya.ostriv.in.ua/images/publications/4/5117/content/z6.gif

У цій шифрограмі закодовані слова ГОЛОС, КОМАР, КУРКА, МАРКА, ГУСКА. Запиши навпроти кожного коду відповідне слово.

http://doshkillya.ostriv.in.ua/images/publications/4/5117/content/z7.gif
 

Встав пропущені літери так, щоб утворились різні слова.

1) БА__
БА__
БА__
БА__

2) __ІРКА
__ІРКА
__ІРКА
__ІРКА

http://doshkillya.ostriv.in.ua/images/publications/4/5117/content/z8.gif

Прочитай анаграми-приказки.
лодоГній цірук ропос на дуцім.

http://doshkillya.ostriv.in.ua/images/publications/4/5117/content/z9.gif

Відгадай слова у цих метаграмах. Тобі допоможуть підказки.

http://doshkillya.ostriv.in.ua/images/publications/4/5117/content/z10.gif

a) Запиши назви малюнків.
б) Тепер ти легко прочитаєш, як називається найвища вершина Карпат.


http://doshkillya.ostriv.in.ua/images/publications/4/5117/content/z11.gif

Кілька слів-підказок допоможуть тобі відгадати слово, яке задумав агент Піґулка.

Наприклад:
Верблюди, пустелі, піраміди, материк – Африка.
Квітка, пиріжки, зернятка, поле – мак.
Нірка, сир, кіт, гризун – мишка.

http://doshkillya.ostriv.in.ua/images/publications/4/5117/content/z12.gif

1) Екран, фільм, звук, антена.

2) Річка, луска, вудочка, ікра.

Загадки розвивають кмітливість. Але їх часом дуже важко відгадати. Маленька підказка тобі допоможе.

1) Не їсть, не п’є, а ходить і б’є.
(Г _ _ _ _ _ _ к)

2) Є шапка, та голови нема, є нога, та нема черевика.
(Г _ _ б)

БУКВЕНІ РЕБУСИ

http://doshkillya.ostriv.in.ua/images/publications/4/5117/content/z13.gif
 

Які слова отримаємо у цьому завданні?


http://doshkillya.ostriv.in.ua/images/publications/4/5117/content/135.gif
 

Розв’яжи приклади-малюнки. Запиши відповіді.


http://doshkillya.ostriv.in.ua/images/publications/4/5117/content/z14.gif

Поміркуй.
http://doshkillya.ostriv.in.ua/images/publications/4/5117/content/z15.gif
 

Забери один сірник так, щоб рівність стала правильною.

http://doshkillya.ostriv.in.ua/images/publications/4/5117/content/z16.gif

Додай один сірник так, щоб рівність стала правильною.

http://doshkillya.ostriv.in.ua/images/publications/4/5117/content/z17.gif
 

Переклади один сірник так, щоб рівність стала прави льною.

http://doshkillya.ostriv.in.ua/images/publications/4/5117/content/z18.gif
 

ЖАРТІВЛИВІ ЗАДАЧІ

1) Яке турецьке ім’я можна утворити з меду та мухи?
2) Де "розмножуються" числа?

http://doshkillya.ostriv.in.ua/images/publications/4/5117/content/z19.gif
 

Якщо червоне світло на світлофорі спалахнуло тричі, то скільки разів засвітилося жовте світло? А зелене?


http://doshkillya.ostriv.in.ua/images/publications/4/5117/content/z20.gif
 

Hа липі та клені сиділи горобці. З липи полетів один горобець, а потім три горобці перелетіли з клена на липу. Після цього на деревах стало по п’ять горобців. Скільки горобців було на кожному дереві спочатку?

Вінні-Пух, Кролик, Паць та Віслюк грали у футбол. Кожний з них забив різну кількість голів. Кролик забив на один гол менше, ніж Паць, але на два голи більше, ніж Вінні-Пух. Віслюк забив найменше голів. Хто з них посів третє місце за кількістю забитих м’ячів.

Три мишки почали збирати зерно одночасно. Перша завершила роботу вчора. Сьогоднi стiльки ж, як вона, назбирала друга мишка, а третя може зiбрати таку само кількість зерна лише завтра. Яка мишка збирає зерно найшвидше, а яка – найповiльнiше?

http://doshkillya.ostriv.in.ua/images/publications/4/5117/content/z21.gif
 

Ваги встановлен в рівновазі. Що важче: одна шишка чи два жолуді?


http://doshkillya.ostriv.in.ua/images/publications/4/5117/content/z22.gif
 

У першiй, другiй, третiй квартирах живуть три коти: чорний, бiлий та рудий. У першiй та другiй квартирах живе не чорний кіт. Бiлий живе не в першiй квартирi. Який номер квартири кожного кота?

http://doshkillya.ostriv.in.ua/images/publications/4/5117/content/z23.gif
 

У цирку лише мавпи у спідничках мали право їздити верхи на поні. Чи возив поні мавпу Кароліну, якщо вона мала банан, але була без спіднички?

http://doshkillya.ostriv.in.ua/images/publications/4/5117/content/z24.gif
 

Олеся та Уляна мають прізвища Весела та Смішна. Яке прізви - ще у кожної дівчинки, якщо Олеся має братика, а Весела – лише сестричку?

Інопланетяни повідомили жителям Землі, що в їхній зоряній системі є три планети – Жовта, Біла та Синя, і вони живуть на другій планеті від зірки. Та раптом зв’язок зіпсувався, і земляни прийняли ще два повідомлення, які виявились хибними. Ось ці повідомлення:

1) Жовта – не третя планета;
2) Біла – друга планета від зірки.

Як називається планета, з якої надійшло повідомлення?


http://doshkillya.ostriv.in.ua/images/publications/4/5117/content/z25.gif
 

Скільки маленьких кубиків бракує до повного куба? Напиши від по віді у порожніх клітинках.


http://doshkillya.ostriv.in.ua/images/publications/4/5117/content/z26.gif