asyan.org
добавить свой файл
1
Випускний вечір – 2012
I вед. Добрий вечір, шановні вишнівчани батьки, вчителі, гості.

Ось і настав цей радісний і водночас сумний день – день прощання зі школою, з дитинством випускників 2012 року Вишнівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №4

ІІ вед.

Цей вечір зібрав нас усіх в чудовій шкільній актовій залі, яка зберігає краплину за краплиною найдорогоцінніші події життя багатьох поколінь.

І вед.

І скільки б не прийшло років жоден з нас не в змозі викреслити зі своєї пам’яті місця, що об’єднують багатьох.

ІІ вед.

Ми можемо називати їх по-різному берег дитинства, храм наук, країна дитячих мрій, але все втілюється в єдиному понятті – Школа.

І в ній сьогодні надзвичайна красива подія!

І вед.

Травневий день відлунює святково,

І сміх, і квіти, й гомін голосний….

Зібрало нині свято нас чудове –

Прощальний вечір – вечір випускний.

ІІ вед.

Непрохана сльозина у зіницях,

В душі зі смутком радість обнялись,

Випускники сьогодні як годиться,

З дитинством попрощатися зійшлись.

І вед.

Зустрічайте 23-ий випуск Вишнівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №4
( Під мелодію виходять випускники 2012р. )

І вед.

Ось і розцвіла святкова актова зала красою і юністю наших випускників

ІІ вед.

Зупинись, миттєвість промениста.

Зупинись, погляньте всі -

Ця хвилина у житті важлива, урочиста –

Простяга майбутнє крила їм свої.
Директор Урочистий вечір присвячений врученню атестатів учням Вишнівської ЗОШ І-ІІІ ст. №4 оголошую відкритим.

(Гімн)
І вед.

Ну що ж, збулось,

І у чеканні завмерли молоді серця.

Хвилюють блиском атестати нові –

Квитки – в життя.
ІІ вед. Розпочинаємо церемонію вручення атестатів про повну середню освіту.

(Звучать урочисті позивні)
Івед.Для зачитання наказу і проведення церемонії вручення атестатів про повну середню освіту слово надається директору школи Сальнику Михайлу Петровичу і заступнику з навчально-виховної роботи ____________________

(Привітання директора та заступника)

ЦЕРЕМОНІЯ ВРУЧЕННЯ АТЕСТАТІВ
ІІ вед.

Дорогі випускники!

Радіємо за вас! Заздримо вам!

Вітаємо з цією важливою подією у вашому житті!

І вед.

Погляньте навкруги!
Скільки сяючих очей дивляться на вас!

Ваші рідні, друзі, вчителі, поважні гості прийшли, щоб помилуватися вами, молодою красивою юнню і привітати вас зі святом.

ІІ вед.

До слова запрошується _______________________________
( Вітання гостей )

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

І вед. Школо, рідний оберіг, країна дитинства і мрії. А які ж вони мрії випускників.

ІІ вед. Про мрії і співає золотий голос нашого випуску Кириченко Анастасія і цю пісню вона дарує всім присутнім.
(виступ)

ПРОДОВЖЕННЯ ЦЕРЕМОНІЇ

І вед.

Промайнули літа,

Мов хмаринка за обрій далекий.

І до школи стежинка

Протоптана вся вже вкінець,

У руках атестат –

Твоя праця сумлінна й нелегка,

Атестат – твоїй праці лавровий вінець.

І вед.

Важко сказати у кого сьогодні більше свято – в учнів чи вчителів.

Що важче – навчатися чи навчати?

Мабуть, і те, й інше потребує значних зусиль.

Але професія вчителя вимагає ще одного виняткового вміння – відчути кожного учня своєю кровиночкою. Кожен учитель дорогий своїм учням по-своєму.

Але, мабуть, ріднішої за першу вчительку нема.
ІІ вед. Дорогі випускники, вас прийшли привітати ваші перші вчителі_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

До слова запрошується

( Виступ першої вчительки )

ІІ вед.

Учні багатьох поколінь пам’ятають і передають одне одному розповіді про найвимогливіших вчителів…Розповідають веселі історії про своїх класних керівників, а що веселого класні керівники можуть згадати про наших випускників?
.(Виступ класного керівника)
(Суд)

ІІ вед.

Сьогодні наші випускники такі зосереджені, подивіться якими красенями стали наші хлопці. Давайте пригадаємо, що завжди на заходах за них віддувалися дівчата, але сьогодні вони скажуть своє прощальне чоловіче слово.
(співають Фігаро)

\
І Вед. Яким воно буде, ваше життя?

Повне звитяг і дерзань?

Чи буде в ньому багато сміття,

Чи буде в ньому печаль?

Дорогі випускники, ми, зичимо вам щастя й долі. Пам’ятайте, що на землі немає більше такої людини, як ви.
ІІвед. Якщо не можеш бути сосною на вершині пагорба, будь деревцем у долині; але ж тільки будь найкращим деревцем ! Будь кущиком, якщо ти не можеш бути деревом. Якщо не можеш бути кущиком, будь травинкою і зроби дорогу щасливішою.
Івед. Проявляй усе краще, що в тобі є. Знайди себе і будь собою!

Нехай дорога вашого життя завжди буде встелена квітами, як сьогодні. Нехай зозуля накує вам достатку та щастя на довгі роки.

Івед. Якщо є щось святе на землі, то це батько і мати. І батькова хата, і мамине слово, і стежки, по яких вони ходять. Це дві найдорожчі людини, які розділяють з вами гіркоту невдач і щасливі хвилини радості. Ось і сьогодні вони поруч з вами, милуються своїми дітьми, хвилюються за вас. Пишаються вами.
ІІвед. Від батьків з напутнім словом до вас, дорогі випускники, звертається
(Говорить мама)
Івед. Юність – це вік, коли людина робить
Одне з найвеличніших своїх відкриттів –
Відкриває саму себе .У цих пошуках прихований
Великий зміст: кожен має розкрити свої реальні
Можливості.
ІІ вед. Життя – це шанс-скористайся ним.
Життя – це мрія. Здійсни її.
Життя – це виклик. Приймийого.

Життя –це гра . Стань гравцем.

Життя – це скарб. Бережи його.
Івед. То ж нехай линуть навколо веселі акорди молодого життя, яке через мить випурхне з напружених долонь батьків, і , мов перший літній метелик, купаючись у сонячному промінні, відлетить в неосяжну далечінь.

(прощальна пісня А. Ковалишина)

СУД
Встати суд іде.
С. Іменем Міністерства освіти та науки молоді та спорту України сьогодні, 12 травня 2012 року, слухається справа про випускників Вишнівської ЗОШ І-ІІІ ступенів №4 Києво-Святошинського району.

Прошу сідати. Прошу вислухати матеріали справи № 23. Звинувачувані випускники 2012 року. Їм інкримінується викрадання любові, частки душі, знань вчителів, класних керівників, адміністрації. Вони затримані при спробі втечі із рідної школи раніше всіх випусків вищевказаної школи.

До слова запрошується прокурор директор Сальник Михайло Петрович.

С. Прошу вийти першого свідка. Представтеся.

К. Заступник директора школи з навчально-виховної роботи Кулінський Володимир Михайлович. Я вважаю, що випускники мають залишитися в школі ще хоча б роки на два. Вони абсолютно не дисципліновані. Постійно порушували обов’язки учнів. Да, що я розповідаю, подивіться самі.
(сценка класні збори)


  1. Увага, розпочинаємо класні збори 11-б класу, сьогодні ми розглядаємо питання про нечувану поведінку учнів нашого класу, а саме Ковалишиної та Стожка.

  2. Артем поясни товаришам, що ви наробили.

А. Так нічого!

  1. Як нічого!

А. Ну одружилися!

4. Як одружилися?

А. Важко одному ось і одружилися.

5. Як це важко, всім не важко, а вам важко…

А. Ну ось дивіться: математику вчити треба (Всі треба), інформатику, фізику, з художньої культури готувати проекти реферати, вчити вірші, дати, а де на це все час брати. Ось і одружилися.

6. Так навіщо?

А. Як навіщо? Ділимо всі справи навпіл. Я вірш вчу, а Катерина за мене автомат розбирає. Вона в мене сильна, знаєте куди вона м’яча на фізкультурі кинула…, а я в цей час лабораторну з фізики здавав.

7. Ну, ось закінчите школу, а що далі?!

А. Як що? Вчитися далі, а ще дитину на ноги поставити потрібно.

8. Дитину? (падає)

К. Так взяли ми тут ________________хлопчика на виховання, а що?

А. Так, а то візьме і сам одружиться, а кому це потрібно в його то віці.
С. Даааа.
К. Бачите. Я думаю, що діти абсолютно не готові до дорослого життя. Я їх ще малюсенькими пам’ятаю. Як можливо так швидко вирости??? Ні я не згоден з їх випуском зі школи?
С. Я пропоную провести слідчий експеримент. Увага, всі присутні в залі уважно слідкують за відповідями підсудних. Відповідайте на запитання впевнено і незадумуючись.

- Місце куди не піде розумний (а)Гора, б) Нора, в) дупло )

-явище, яке можливо пояснити законом всесвітнього тяжіння (а) Гроза; б) Блискавка, в)Падіння)

-соавтор Ньютона (а) яйце, б) ананас в) кокос д)яблуко)

  1. Грибоєдов написав поему «Горе…»

А) от ума; б) лукове; в) від печії.

2. Поему-роман «Мертві душі» написав:

А) Гоголь; б) Гегель; в) Цигель

3. Коня Олександра Македонського звали:

А) Децибел; б) Буцефал; в) Цеденбал; г) Задолбал

Ну і перевіримо ваші знання з математики, перед вами закон а) Симоненко-Монташевич; б) Ісаєва-Штирлиця; в) Ньютона-Лейбница.
С. Добре. Давайте вислухаємо наступних свідків (виступ 5кл.)
С. А тепер хотілося б заслухати адвокатів.

1. З точки зору захисту випускники не винні і поступають правильно, як всі свідомі люди в їх віці. Озирніться, скільки нас ще в школі! Дайте нам дорогу! А скільки шестирічок з хвилюванням чекають 1 вересня 2012 року?

2. Життя плине, його зупинити неможливо. Цьому нас навчають у школі. Випускники, йдіть вперед, живіть, вчиться, працюйте. Ми будемо вам достойною зміною. І де б ви не були не забувайне, що ви випускники Вишнівської ЗОШ №4 2012 року, року Євро в Україні.
С. Дякую! А що звинувачувані можуть сказати на свій захист.
Виступ 11 класників

Увага! Рішення суду.

С. Іменем Міністерства освіти та науки молоді та спорту України в залі Вишнівської ЗОШ №4, випускників 2012 року осудити за викрадання любові, сердець, посмішок, радощів і знань у всіх, хто любив їх ці 11 років. Ми заслухали всіх бажаючих і ось наш вирок:

Позбавити волі і безтурботності випускників 2012 року строком на 5 років з відбуванням покарання в місцях вищих навчальних закладів, з постійним поверненням в рідне місто і рідну школу. І зобов’язати їх привести своїх дітей саме в стіни рідної Вишнівської загальноосвітньої школи № 4. Вирок остаточний і не підлягає оскарженню.

Автор Хомицька А.В.